Obligatorisk arbeidskrav 1

Oppgaven: Utdanning og likestilling

Obligatorisk arbeidskrav 1 best?r av f?lgende deler:

• En Pecha Kucha presentasjon inkludert et manus
• Et kort refleksjonsnotat

F?rste obligatoriske arbeidskrav inneb?rer ? lage en PechaKucha 20x20 basert p? et manus og et kort refleksjonsnotat om en pedagogisk samfunnsoppgave som gjelder et problem relatert til utdanning og likestilling i skole og/eller organisasjons-/arbeidsliv.

Besvarelsen kan for eksempel handle om  likestilling mellom jenter og gutter i skolen. I presentasjonen skal du b?de vise til  formelle dokumenter som for eksempel overnasjonale bestemmelser, nasjonale lover og/eller l?replaner og du skal vise til faglitteratur og evt. empirisk forskning som du kan finne ved ? lese pensum eller s?ke p? nett.

PechaKucha, er et presentasjonsformat hvor en hvert bilde i en Powerpointfremvisning varer i 20 sekunder.  Forh?ndsinnstillingen gj?r at bildefremvisningen ?g?r av seg selv? etter at du setter den i gang. I presentasjonen brukes illustrasjoner, metaforer eller bare ord p? hvert bilde for ? f? fram viktige hovedpoeng. Videre er den muntlige presentasjonen  og framf?ringen et avgj?rende element for ? n? fram med budskapet til publikum.

En kort introduksjon om  bruk av PechaKucha i en akademisk sammenheng finner du her:

https://www.youtube.com/watch?v=gZJc8PB2DsQ

M?let for arbeidskravet er forankret i emneplanen for PED1002 hvor det heter seg at ?Du skal vise at du kan finne fram til pedagogisk forskning om aktuelle tema og kommunisere faglig, b?de muntlig og skriftlig, og arbeide og Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@e om faglige oppgaver?

Besvarelsen din skal inneholde:

1. Din PechaKucha skal v?re faglig fundert som vil si at du skal bygge p? pensum og andre relevante kilder i fremstillingen. Innholdsmessig skal

   besvarelsen struktures med utgangspunkt i f?lgende punkter:

   a) Hva handler problemet om?

   b) Hva vet vi om problemet fra et faglig st?sted?

   c) Hvilke pedagogiske fordringer (oppgaver) er forbundet med problemet?

2. Manuset skal innholde en gjengivelse av  hva som  sies for hvert bilde.

3. Refleksjonsnotatet skal vise til pensumlitteratur eller eventuelt andre tilsvarende kilder. Det skal struktureres med utgangspunkt i f?lgende punkter:

   a) Et kort sammendrag av innholdet i presentasjonen

   b) Hvilke fagtekster fant du/dere relevant i arbeidet med problemstillingen og hvorfor?

   c) Hvilke muligheter gav bruk av IKT i arbeidet og hvilke utfordringer st?tte du/dere p??

   d) Hvilke tanker har du/dere om fordelene og utfordringene med ? lage en PechaKucha for et akademisk form?l?  (dvs. dr?ft hensikten i forhold til formatet)

Format.

For ? lage en PechaKucha 20x20 anbefaler vi ? bruke PowerPoint (PC) eller KeyNote (Mac). Formatet inneb?rer at du lager 20 "slides"  og forh?ndsinnstiller fremvisningen slik at de skifter automatisk hvert 20. sekund. Lydfilen b?r v?re i Mp3/4 for ? kunne lastes opp uten tekniske problemer.

Hvordan lage en PechaKucha? Se her:

Power-point: https://www.youtube.com/watch?v=l9zxNTpNMLo

Key-note: https://www.youtube.com/watch?v=KrYTB3NpNM8

Regelverk for bruk av multimedia.

• NB! Du st?r selv ansvarlig for ? f?lge UiOs regelverk med hensyn bruk av multimedia. Derfor m? du v?re varsom n?r det gjelder bruk av foto og opptak av stemmer.

   

• P? NSD sine nettsider, vil du finne gode r?d med tanke p? ? ivareta personsikkerhet i arbeid med data: http://www.nsd.uib.no/personvernombud/hjelp/informasjon_samtykke/

Formelle krav til obligatorisk arbeidskrav.

• Besvarelsen er lastet opp i INSPERA innen fristen og svarer p? oppgaven p? en tilfredsstillende m?te ved ? dekke de ulike innholdsmomentene (1 a ¨C 3 c).
• B?de den digtale presentasjonen og de skriftlige tekstene m? angi navnene p? alle som har bidratt.
• Vi anbefaler ? anvende den forenklede versjonen av DUO-malen som ligger i Canvas, i arbeid med teksten. Navnene p? dem som har arbeidet med oppgaven, skal fremg? av forsiden.
• Du skal vise til minst 3 faglige referanser i refleksjonsnotatet. De skal refereres og listes opp avslutningsvis  i henhold til APA-malen eller en tilsvarende standard (se: reglene for kildebruk og referanser)
• Forside, innholdsfortegnelse og referanseliste inng?r ikke i tellingen av antall sider.
• NB! Husk at du ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.

Trenger du UV's IT-hjelp?

• http://www.uv.uio.no/tjenester/it/kontakt/index.html

Seminarvariant:

• Dersom du f?lger seminarundervisningen, skal du levere en gruppebesvarelse i form av en Power-pointpresentasjon, KeyNote eller tilsvarende som lastes opp i Inspera. I tillegg skal du levere en tekst som er felles for gruppa og som best?r av et manus (ca 1-2 sider) og et refleksjonsnotat (ca 1-2  sider). Inndeling i grupper vil kunngj?res i seminaret.  Lederen for gruppen skal levere inn besvarelsen p? vegne av de andre. Dessuten legges det opp til at gruppene skal ha muntlige presentasjoner for de andre i seminaret.

   

• Dersom ikke alle har anledning til ? m?te opp p? presentasjonsdagen *, skal en lydfil med kommentarer legges ved bildepresentasjonen (som to separate filer). B?de presentasjonen, teksten, og evt. lydfilen skal leveres til avtalt frist for godkjenning av seminaransvarlig. Dersom du laster opp en fil med gjengivelse av stemmer eller bilder av andre enn deg selv, b?r det skrives en samtykkeerkl?ring som du bekrefter n?r du leverer.  
• * Det er kun sykdom som gir gyldig frav?r fra presentasjon. Kontakt admin.ansvarlig; Cindy Gr?nsberg (cindy.gronsberg@iped.uio.no) for informasjon om utsatt innleveringsfrist etc.                                               

Tidsplan:

Seminarvariant:  Besvarelsen  vil presenteres og diskuteres i seminaret

• Uke 6: Du vil f? informasjon og hjelp til ? komme i gang. Inndeling i grupper vil kunngj?res i seminaret.  Gruppen avtaler hvordan arbeidet skal organiseres, for eksempel n?r man skal treffes p? campus evt. kommuniserer via Skype, eventuelt skrive sammen via Google Docs,  lagre  felles dokumenter  i for eksempel Canvas eller Dropbox eller fordele arbeid og sende utkast via e-post.
• Uke 8: Gruppen laster opp en plan/skisse for presentasjonen med punkter til refleksjonsnotatet  i Canvas innen mandag 19. februar.  Gruppene legger fram skisse til manus og refleksjonsnotatet i seminaret, og det gis tilbakemelding fra en annen tilfeldig valgt gruppe.
• Uke 11: Endelig innlevering i Inspera  12. mars 2018 (obligatorisk)
• Uke 14, 17, 18: Presentasjonen vises for de andre i seminaret

Selvstudiumsvariant:

• Dersom du er selvstudiumsstudent, skal du levere en individuell besvarelse i form av en Power-pointpresentasjon, KeyNote eller tilsvarende, som lastes opp i Inspera. I tillegg skal du levere en lydfil  med kommentarer til hvert bilde og en tekst som best?r av et manus (ca 1-2 sider) og et refleksjonsnotat (ca 1 -2 sider). Dersom du laster opp en fil med gjengivelse av stemmer eller bilder av andre enn deg selv, b?r det skrives en samtykkeerkl?ring som du bekrefter n?r du leverer i Inspera. B?de presentasjonen, teksten, og lydfilen skal lastes opp i Inspera og vil bli gjennomg?tt av en fagansvarlig for godkjenning.

Tidsplan:

 Hvis du ?nsker tilbakemelding p? arbeidskravet underveis, kan du benytte deg av v?r faglige drop-in tilbud hver uke.

• Uke 11: Endelig innlevering i Inspera  12. mars 2018 (obligatorisk)