St?rrelsen p? besvarelsen skal v?re mellom 13000 - 17500 tegn (med mellomrom) som tilsier ca 6 - 8 sider i DUO-malen. Forside, innholdsoversikt, evt. figurer og referanseliste teller ikke med.
Bruk helst DUO-malen som du kan laste ned fra UiOs nettportal: http://www.ub.uio.no/skrive-publisere/masteroppgaver/maler/ eller fra Canvas hvor du finner en tilpasset utgave (trykk p? ikonet for ressurser under studiest?tte).
Du skal ikke skrive navn men kandidatnummer p? forsiden av besvarelsen. Lag innholdsoversikt, sett inn sidetall, men ikke forord eller sammendrag.
I denne eksamen skal du besvare ett av de f?lgende alternativer (NB Denne eksempeloppgaven viser bare ett alternativ)
Alternativ I
14. juni 2017 sendte Kunnskapsdepartementet forslag til endringer i oppl?ringsloven og friskoleloven p? h?ring. Temaet var plikt til ? tilby intensiv oppl?ring og plikt til flerfaglig 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ i grunnutdanningen. En rekke h?ingsinstanser sendte inn brev til Kunnskapsdepartementet. Blant annet sendte NTNU og Nasjonalt senter for skriveoppl?ring og skriveforsking hver sine uttalelser om saken.
H?ringsnotatet og de to nevnte uttalelsene finner du her:
Oppgavetekst:
Skriv et fagnotat som f?rst kort oppsummerer hva saken som ble sendt p? h?ring gjelder og hvilke argumenter de to h?ringsinstansene, NTNU og Nasjonalt senter for skriveoppl?ring og skriveforsking, legger frem i sine h?ringssvar. Sammenlikn deretter likheter og forskjeller i synet de har p? evaluering og flerfaglig 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ i arbeidet med intensiv oppl?ring og dr?ft hvorvidt de to instansene kan finne st?tte for argumentene sine i faglitteraturen som er anbefalt for emnet (PED1002). Avslutningsvis kan du kort skrive hva du selv mener om saken i lys av litteraturen for emnet, evt. annen tilsvarende litteratur.
Lenke til pensumlisten finner du her:
http://www.uio.no/studier/emner/uv/iped/PED1002/v18/pensumliste/index.html
Vurderingskriterier
Innholdskrav
Kandidaten presenterer saken p? bakgrunn av dokumentene og sammenlikner argumentene. Kandidaten viser innsikt i bruk av sentrale begreper og teorier.
Kandidaten tar i bruk pensumlitteraturen og eventuelt tilsvarende faglitteratur, helst p? tvers av delomr?der,for ? dr?fte hvorvidt argumentene har faglig hold. Det er ikke n?dvendig ? vise til tilleggslitteratur for ? oppn? karakteren A.
Formkrav
Fagnotatet skal struktureres i en innledning, en hoveddel og en avslutning. I innledningen skal du presentere hva fagnotatet handler om, hvilken faglitteratur du velger ? bygge p? for ? besvare oppgaven og hvordan du har strukturert besvarelsen.
Selvstendighet og evne til ? beskrive, sammenlikne og dr?fte tillegges vekt i vurderingen. I tillegg er det en fordel om du er systematisk i fremstillingen og at teksten flyter godt.
Bruk av APA eller andre normkrav for litteraturliste (se for eksempel: http://www.sv.uio.no/studier/ressurser/skriver%C3%A5d/APA-guide)