PED1010 – Kvalitative metoder
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Dette emnet gir en grunnleggende innf?ring i kvalitative forskningsmetoder og hvordan disse kan bidra til ? frambringe pedagogisk forskning av h?y kvalitet.
Emnet gir deg et godt grunnlag til ? forst? og kritisk vurdere forskningsprosesser og forskningsresultater.?
I dette emnet f?r du en innf?ring i bruk av intervju og observasjon som metoder og forskningsteknikker.
Tema som blir gjennomg?tt er? ?
- vitenskapsteoretiske og samfunnsteoretiske grunnlag for kvalitativ forskning
- bruk av ulike kvalitative forskningsmetoder som intervju, observasjon og tekstanalyse ?
- metoder for bearbeiding og analyse av data
- hvordan lage et forskningsdesign, og hvilke problemstillinger ulike design er egnet til ? besvare
- hva som gj?r forskning troverdig og p?litelig
- forskjeller mellom ulike typer av forklaringer og slutninger?
Hva l?rer du?
Kunnskaper
Etter fullf?rt emne skal du ha
- tilegnet deg kunnskaper om sammenhengen mellom forskningsproblem og forskningsdesign
- tilegnet deg kunnskaper om sentrale kvalitative metoder? ?
- tilegnet deg kunnskaper om forskjellen mellom systematiske og tilfeldige hendelser? ? ?
- tilegnet deg kunnskaper om vitenskapelig argumentasjon, slutninger, forklaringer, samt en kritisk tiln?rming til forskningens sannhetspretensjoner
- kjennskap til kriterier for god pedagogisk forskning
- god forskningsetikk
Ferdigheter
Etter fullf?rt emne skal du kunne
- formulere en problemstilling som lar seg unders?ke
- lage et enkelt forskningsdesign for ? belyse en problemstilling
- utvikle og bruke et forskningsinstrument slik som intervjuguide
- tolke og analysere kvalitative data
- analysere argumentasjonen i vitenskapelige tekster
Generell kompetanse
Etter fullf?rt emne skal du ha utviklet
- en grunnleggende forst?else av vitenskapelig tenkem?te
- kompetanse i ? vurdere pedagogisk forskning basert p? kvalitative metoder
- kompetanse i ? vurdere argumenters troverdighet og gyldighet
- kompetanse i systematisk utforskning av pedagogiske fenomener
Opptak til emnet
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Opptak til emner skjer p? bakgrunn av rangeringsregler. For n?rmere informasjon se rangeringskategorier
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med UTVIT1500 – 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@smetoder i utdanningsvitenskap (nedlagt).
- 10 studiepoeng overlapp med UTVIT1000 – Innf?ring i utdanningsvitenskap (nedlagt).
Undervisning
Undervisningen best?r av forelesninger og seminarer.
Pensum p? emnet er p? ca. 750 sider.
?
Obligatoriske aktiviteter
Emnet har 3 obligatoriske aktiviteter. De obligatoriske aktivitetene skal gjennomf?res i seminarer. For ? kunne best? de obligatoriske aktivitetene m? du delta p? seminarene.
Frister og retningslinjer for aktivitetene blir gitt ved semesterstart.
Godkjente obligatoriske aktiviteter er en forutsetning for ? kunne ta eksamen.
Fullf?rte obligatoriske aktiviteter er gyldige i 3 ?r (medregnet det semesteret de ble gjennomf?rt).
?
Adgang til undervisning
Undervisning som gis i form av forelesninger er ?pen for alle. Seminargruppene er forbeholdt studenter med opptak til emnet.
Dersom du har?gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du?rett til ny undervisning n?r det er ledig?kapasitet.
Eksamen
Individuell skriftlig hjemmeeksamen over 5 dager.
Besvarelsen skal v?re p? 5-7 sider (Times new roman pkt 12, linjeavstand 1,5).
Eksamensoppgaven bygger blant annet p? de obligatoriske aktivitetene. Alle obligatoriske oppgaver m? v?re fullf?rt f?r du kan ta eksamen.
Eksamensbesvarelsen sensureres av en kommisjon som best?r av to sensorer.
Innlevering i Inspera:
Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera.?Les om hvordan du skal levere.
Kildebruk og referanser:
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg?kjent med?reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for?fusk/fors?k p? fusk.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i?emnet inntil tre ganger. Dersom du?trekker deg fra eksamen?etter fristen eller under eksamen,?bruker du et eksamensfors?k.
Hvis perioden for godkjenning av de obligatoriske aktivitetene?(3 ?r) har g?tt ut, m? du melde deg opp til undervisning p? emnet og gjennomf?re aktivitetene p? nytt f?r du kan ta eksamen p? nytt.?
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.