PED2201 – Skole, danning og didaktikk
Kort om emnet
Dette emnet gir deg innsikt i samfunnsteoretiske, historisk-filosofiske og didaktiske perspektiver p? skole og utdanning. Fokus rettes mot utdanningspolitikk og reformarbeid, lokalt, nasjonalt og internasjonalt. I emnet studerer du profesjonelle og politiske aspekter ved skolen som danningsarena slik de kommer til uttrykk gjennom tekster, teknologier og i ulike praksiser.
Sentrale begreper er
- undervisning
- utdanning
- danning
- demokrati
I studiet arbeider du med faglitteratur, utdanningspolitiske dokumenter og empiriske studier som omhandler historiske utviklingstrekk og ?det siste nye? av reformer og endringer. Det du l?rer i dette emnet er relevant for arbeid med utdanningsrelaterte sp?rsm?l i departementer, direktorater, forlag, skoler, konsulentfirmaer og andre organisasjoner.
Hva l?rer du?
Kunnskaper
M?let med emnet er at du skal kunne
- dokumentere innsikt i teoretiske begreper og empiriske studier som belyser aktuelle sider ved skolen som sted for oppdragelse, oppl?ring og undervisning
- analysere hvordan lover, l?replaner og vurderingssystemer former utdanningsveier
- dr?fte normative og empiriske sp?rsm?l om undervisning, utdanning og danning, aktuelt og historisk
?
Ferdigheter
M?let med emnet er at du skal kunne
- legge fram og dr?fte faglitteratur om politiske og pedagogiske ideer og begrunnelser for utdanning og demokrati
- bruke teoretiske modeller og begreper for ? analysere hvordan lover, l?replaner og andre utdanningspolitiske dokumenter skaper rammer for den pedagogiske virksomheten i skolen
- engasjere deg og kommentere medstudenters tekster p? en konstruktiv m?te
?
Generell kompetanse
M?let med emnet er at du skal kunne
- gjennomf?re analyser av utdanningspolitikk og didaktiske sider ved reformarbeid
- bidra med konstruktive og kritiske innspill i pedagogisk endrings- og utviklingsarbeid
Opptak til emnet
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Opptak til emner skjer p? bakgrunn av rangeringsregler. For n?rmere informasjon se rangeringskategorier
Adgang til undervisning
Deltakelse i undervisningen forutsetter opptak til emnet.
Anbefalte forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper er
som inng?r i de to f?rste semestrene i Bachelorprogrammet i pedagogikk.
Undervisning
Emnet best?r av forelesninger og arbeid i seminargrupper. Presentasjon og diskusjon i tilknytning til emnets obligatoriske aktiviteter og eksamen vektlegges i seminaret.
Underveis forventes det produksjon, presentasjon og dr?fting av flere korte tekster
Det er obligatorisk oppm?te f?rste undervisningsdag. Hvis du ikke m?ter opp mister du plass p? emnet. Blir du syk eller p? annen m?te forhindret fra ? m?te f?rste gang, m? du ta kontakt med emnets administrative kontaktperson umiddelbart for ? sikre at du beholder plassen p? emnet.
Obligatoriske aktiviteter:
- Gruppeoppgave. Sammenliknende analyse av dokumenter som er relatert til innholdet i emnet.
- Skriftlig framlegg til diskusjon relatert til eksamen og/eller artikler p? pensum.
N?rmere opplysninger om frister og detaljer for de obligatoriske aktivitetene gis ved studiestart.
?
Pensum er p? ca. 1500 sider.
Eksamen
Individuell skriftlig oppgave. Tema godkjennes av fagl?rer. Omfang for oppgaven er 2500 ord +/- 20%.?
Frister og retningslinjer for oppgaven blir gitt ved semesterstart.
Obligatoriske aktiviteter m? gjennomf?res og godkjennes innen de gitte fristene f?r eksamensoppgaven kan innleveres.
?
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Eksamensbesvarelsen sensureres av en kommisjon med to sensorer.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldige i 3 ?r, inkludert godkjenningssemesteret. Hvis du ?nsker ? ta opp igjen eksamen etter den perioden, m? du gjennomf?re obligatoriske oppgaver p? nytt.
Dersom du tidligere har fullf?rt obligatorisk aktivitet og eksamen og ?nsker ? ta opp emnet, m? du levere semesteroppgaven p? nytt med en annen problemstilling. Problemstillingen og plan for oppgaven skal godkjennes av fagl?rer. Du trenger ikke f?lge de vanlige undervisningsaktivitetene dersom du har godkjent de obligatoriske aktivitetene i l?pet av de siste tre ?rene.? Fristen for ? levere ny problemstilling er den samme som for de andre kandidatene (se oblig 2) og vil foreligge ved semesterstart
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.