Studentene deles i 8 grupper (tilfeldig) av fagl?rer f?rste undervisningsdag. Hver gruppe skal fremf?re ett av ?tte temaer, samt opponere. Framf?ringene foreg?r de fem siste undervisningsdagene. Se oversikt over n?r de ulike gruppene skal presentere og opponere, i tabellen under:
|
Tid |
Tema |
Gruppe |
Opponent- gruppe |
欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ fokus |
|
Fr. 3. okt. 10:15-11:00
|
G. H. Mead - Selvet, identitet og sosialisering
|
1 |
8 |
Forholdet mellom I (jeg) og Me (meg) hos G. H. Mead?
|
|
Fr. 3. okt. 11:15-1200 |
Berger og Luckmanns sosialiseringsteori |
2 |
7
|
Skille mellom prim?r og sekund?r sosialisering. |
|
Fr. 10. okt. 10:15-11:00
|
A. Ho?ms sosialiseringsteori
|
3 |
6 |
Uformell og formell sosialisering. ?Den gode situasjon”
|
|
Fr. 10. okt. 11:15-1200
|
E. Durkheim - samfunn og utdanning |
4 |
5 |
Prim?r og sekund?r sosialisering. Mekanisk og organisk solidaritet. |
|
Fr. 24. okt. 10:15-11:00
|
B. Bernstein - kodeteori og sosialisering.
|
5 |
4 |
Bernsteins kodebegrep, med spesiell vekt p? begrepene ramme og klassifisering. ”Begrenset (restricted) spr?kkode” og ”utvidet (elaborated) spr?kkode”. |
|
Fr. 24. okt. 11:15-12:00 |
P. Bourdieu - sosial klasse, kapital og sosialisering |
6 |
3 |
Habitus et resultat av prim?rsosialisering?
Sosialt felt.
|
|
Fr. 31. okt. 10:15-11:00
|
A. Giddens - det senmoderne samfunn, sosialisering og refleksivitet.
|
7 |
2 |
Refleksivitet og selv-identitet. refleksivitet og selv-identitet. ”Frigj?ringpolitikk” (emancipatory politics) og ”livspolitikk” (life politics). |
|
Fr 31. okt. 11:15-12:00 |
M. Archer - om individets frihet, sosiale strukturer og sosialisering.
|
8 |
1 |
Individ og sosial struktur. ?Indre konversasjon”. ?F?rste persons identitet?. |