PED2320 – Utdanning i endring – hovedlinjer i norsk utdanningshistorie

Kort om emnet

Emnet tar for seg norsk utdanningshistorie fra 1700-tallet til v?re dager.

Utdanningshistorien dreier seg om hovedlinjer i utviklingen av det norske utdanningssystemet i Norge. Gjennom ulike epoker f?lger emnet skolefolk og skolens innhold, reformer og institusjonsutvikling. Norske utviklingslinjer ses i lys av internasjonal og norsk utdanningstenkning i v?r egen tid.

Hva l?rer du?

Kunnskap:

Du skal kunne redegj?re for det norske utdanningssystemets historiske utvikling og sentrale tema knyttet til pedagogisk debatt og utdanningspolitikk.

Ferdigheter:
Du skal kunne

  • framlegge og vurdere utdanningshistoriske kilder enkelt og oversiktlig
  • gi en kildebasert beskrivelse av et historisk tema
  • dr?fte tema hentet fra det pedagogisk- historiske kunnskapsfeltet

Generell kompetanse:

Du vil kunne

  • utvikle forst?else av det norske utdanningssystemets historiske kjennetegn og identitet.
  • f? innsikt i utdanningsfeltets lange linjer og endringsprosesser
  • vurdere utfordringer i dagens utdanningssystem og pedagogiske debatter i lys av historiske referanser

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.

Emnet inng?r i 80-gruppen i pedaogikk og studenter p? bachelorprogrammet i pedagogikk har derfor fortrinnsrett til plasser p? emnet.

Forkunnskaper

Anbefalte forkunnskaper

Minst 30 stp i pedagogikk/utdanningsvitenskap p? innf?ringsniv?.

Overlappende emner

Emnet overlapper med 10 stp med PED1320.

Undervisning

Undervisningen best?r av forelesninger og seminarer, og er delt i tre deler.

Det forventes aktiv deltakelse.

Det er obligatorisk oppm?te f?rste undervisningsdag. Hvis du ikke m?ter mister du plass p? emnet. Dersom du blir syke eller p? annen m?te forhindret fra ? m?te f?rste gang, m? du ta kontakt med emnets administrative kontaktperson p? forh?nd (se kontaktinformasjon p? semestersiden).

Eksamen

Arbeidskrav (obligatoriske komponenter)

1. ?n gruppeoppgave utf?rt av 2-3 studenter.

2. ?n individuell skriftlig oppgave i tredje undervisningsdel.

Informasjon om omfang og frist for arbeidskrav bekjentgj?res ved semesterstart.

Begge arbeidskrav m? v?re godkjent f?r du kan ta eksamen.

Eksamen

Hjemmeoppgave over 5 dager.

  • omfang 7000 - 8000 ord og elektronisk innlevering
  • tema innen norsk moderne utdanningshistorie
  • hver student er ansvarlig for utforming av problemstilling og prioritering av faglig ressurser

Faglige ressurser som skal brukes:

  • til eksamen blir det oppgitt tre nyere forskningsartikler som ikke er pensum og har tema fra perioden. Av disse skal hver student bruke minst en
  • hver student skal bruke minst et aktuelt internasjonalt forskningsarbeid som ikke er pensum
  • hver student skal bruke minst to arbeider fra pensum

Faglige ressurser legges ut og gj?res kjent av fagl?rer p? et kunngj?ringsm?te. Under m?tet har alle adgang til ? stille sp?rsm?l om oppgaveomr?de og mulige problemstillinger.

Karakter: Karakter settes p? basis av skriftlig hjemmeeksamen.

Tidligere eksamensoppgaver

Innlevering i Inspera

Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.

Eksamensspr?k

Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Hvis du har godkjente obligatoriske komponenter i dette emnet, kan du g? opp til ny eksamen uten ? ha undervisningsopptak neste gang det er ordin?r eksamen i dette emnet. Oppmelding til ny eksamen gj?res da i StudentWeb.

De obligatoriske komponentene er godkjent i tre ?r, inkludert det semesteret studenten har f?tt godkjent komponentene.

Trekk fra eksamen

Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Evaluering av emnet

Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.

Periodisk sluttevaluering PED2320 h?st 2015

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Bachelor
Undervisning
H?st 2018
H?st 2017
Eksamen
H?st 2019
H?st 2018
H?st 2017
Undervisningsspr?k
Norsk