PED3090 ¨C Bachelorfordypning i pedagogikk

Kort om emnet

Dette emnet best?r av tre deler:

• en fellesdel

• en fordypningsdel

• og en bacheloroppgave

Fellesdel:

Fellesdelen er en refleksjon over faget, dets ulike identiteter og bruksomr?der. Her studerer du ulike m?ter ? definere, systematisere og sammenholde faget p?, den pedagogiske forskningens historie, og hvordan teori og praksis henger sammen.

Gjennom fellesdelen kan du se din egen fordypning som del av et st?rre pedagogisk fagfelt, og f? en forst?else av din egen fordypnings plass i dette sammensatte fagfeltet.

Fordypning:

Du velger den fordypningen som tilh?rer emnegruppen du har valgt tidligere i studiet.

I fordypningsdelen skal du fordype deg i litteratur innenfor ditt valgte omr?de.

De tre fordypningsomr?dene du kan velge mellom er:

Barn, unge og foreldre i risiko:

Denne fordypningen er for deg som valgte emnegruppen Pedagogisk psykologi - hvordan mennesker l?rer og utvikler seg.

Fordypningen omfatter teori og forskning om resiliens samt risikofaktorer i barn og unges utvikling. S?rbarhet og robusthet finnes b?de hos individet og i milj?et. Forebygging av vansker st?r sentralt.

Undervisning, danning og oppdragelse:

• Denne fordypningen er for deg som valgte emnegruppen Skole, utdanning og oppvekst.

Fordypningen tilbyr klassisk og aktuell teori og forskning om undervisning, danning og oppdragelse. Sentralt er sp?rsm?let om p? hvilke m?ter pedagogiske praksiser speiler, reproduserer og fornyer samfunn og kultur.

Kompetanseutvikling, arbeidsliv og teknologi:

• Denne fordypningen er for deg som valgte emnegruppen Kompetanseutvikling, arbeidsliv og teknologi.

I fordypningen kan du utforske utvalgte sider ved utvikling og l?ring i kunnskapssamfunnet. Dette kan dreie seg om arbeidslivsl?ring, prosesser knyttet til organisasjonsutvikling og innovasjon, eller de muligheter og f?ringer som ny teknologi gir for l?ring i bred forstand innen utdanning, arbeid og kultursektoren.

Pensum p? emnet er delt i to: ca.300 sider knyttet til fellesdelen og ca. 750 sider knyttet til fordypningen.

Bacheloroppgaven:

I den tredje delen av emnet skriver du en bacheloroppgave om et selvvalgt tema innenfor det valgte fordypningsomr?det (som er det samme omr?det som du har valgt emnegruppe/ fordypning i tidligere i studiet). I denne oppgaven m? du fortrinnsvis bruke litteratur som ikke er dekket av tidligere pensum i pedagogiske emner p? bacheloren eller emner du har tatt i andre fag.

Hva l?rer du?

Kunnskaper:

M?let med emnet er at du skal kunne:

• ha kjennskap til og kunne resonnere rundt ulike svar p? sp?rsm?let om hva pedagogikk er

• vise faglig innsikt i m?ter ? begrunne, forst? og h?ndtere problemer/temaer som er sentrale i det pedagogiske fagfeltet

Ferdigheter:

M?let med emnet er at du skal kunne:

• reflektere over hvordan fordypningsomr?det ditt bidrar til det pedagogiske fagfeltet i bred forstand

• bruke faglitteratur og eventuelt annen dokumentasjon til ? analysere og dr?fte et pedagogisk problem eller tema, og gi dette en ryddig skriftlig framstilling

Generell kompetanse:

M?let med emnet er at du skal kunne:

• reflektere rundt behov for spissing av fagfelt sett opp mot behov for tverrfaglighet for ? l?se faglige og praktiske problemer

• bidra konstruktivt og artikulert om pedagogikkens bidrag i h?ndtering av pedagogiske og utdanningsvitenskapelige temaer

Opptak til emnet

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.

Emnet er obligatorisk i bachelorprogrammet i pedagogikk for studenter som begynte h?sten 2017 eller senere. Emnet er i utgangspunktet forbeholdt studenter med opptak til programmet.

Hvis du ikke har opptak til programmet, men fyller de faglige kravene til opptak, kan du s?ke om innpass til emnet. (Kontakt Institutt for pedagogikk for sp?rsm?l om innpass).

Obligatoriske forkunnskaper

Emnet utgj?r avslutningen av bachelorgraden i pedagogikk. F?r du tar emnet, b?r du ha gjennomf?rt b?de de ?vrige obligatoriske emnene i 90 gruppen i pedagogikk og minimum 20 studiepoeng av den selvvalgte fordypningen i pedagogikk. Dette vil gi deg det beste faglige grunnlaget for ? f? gode resultater.

Overlappende emner

• 30 studiepoeng overlapp med PED3001 ¨C Avsluttende fordypning i pedagogikk med bacheloroppgave (nedlagt).

Undervisning

Emnet best?r av forelesninger, arbeid i seminargrupper og individuelt arbeid.

Det gis veiledning p? bacheloroppgaven av veiledere tilknyttet de ulike fordypningsomr?dene.

Obligatorisk aktivitet:

• Tema for bacheloroppgaven m? leveres til godkjenning innen en gitt frist. Fristen oppgis p? semestersiden. Temaet skal godkjennes av faglig ansvarlig for fordypningen.

Du m? ha f?tt godkjent den obligatoriske aktiviteten f?r du kan ta eksamen.

Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.

Deltakelse i undervisning forutsetter opptak p? emnet.

Eksamen

Eksamen best?r av to deler:

• En bacheloroppgave som bygger p? tilgjengelig teori og forskning, p? 20 sider, skrevet innenfor valgt fordypning. Innleveringsfrist kunngj?res p? semestersiden. I denne oppgaven m? du fortrinnsvis bruke litteratur som ikke er dekket av tidligere pensum i pedagogiske emner p? bacheloren p? lavere niv? eller emner du har tatt i andre fag, men du kan benytte litteratur fra pensum p? fordypningen i PED3090.

• En avsluttende muntlig eksamen der du blir pr?vd i b?de felleslitteratur og fordypningslitteratur.

Hver eksamensdel teller 50% av karakteren,

Bacheloroppgaven m? v?re best?tt f?r du kan g? opp til muntlig eksamen.

Bacheloroppgaven? leveres i eksamenssystemet Inspera.?

Se semestersiden for informasjon om sykdom i forbindelse med innleveringsfristen eller muntlig eksamen.

Dersom?du best?r bacheloroppgaven, men stryker eller ikke m?ter til muntlig eksamen, beholdes karakteren p? oppgaven og muntlig eksamen kan avlegges i et senere semester.

Dersom begge eksamenskomponentene er best?tt og?du ?nsker ? forbedre karakteren, velger?du selv om begge eller kun den ene eksamensdelen skal gjennomf?res p? nytt.?

Emnet har tre eksamensfors?k. Det regnes som ett eksamensfors?k dersom?du bare gjennomf?rer en av eksamendelene, for eksempel hvis

• du trekker deg etter innlevering av bacheloroppgaven og?f?r muntlig eksamen

• du?trekker?deg?f?r sensuren p? bacheloroppgaven er falt

• du?trekker?deg?fra muntlig eksamen

Du kan ikke trekke deg fra bare den ene eksamensdelen?i Studentweb. Du m? gi beskjed til administrativt ansvarlig for emnet

Begrunnelse:?

Alle som best?r bacheloroppgaven vil f? en muntlig begrunnelse i forbindelse med muntlig eksamen.

Dersom du ikke har best?tt bacheloroppgaven eller ikke skal opp til muntlig eksamen, kan du be om en ved ? kontakte administrativt ansvarlig for emnet.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Det gis separate karakterer p? bacheloroppgaven og muntlig eksamen. De to delene teller likt i utregningen av sluttkarakteren. Du m? ha best?tt begge eksamensdelene for ? f? sluttkarakter.

Sensur:

Begge eksamensdelene sensureres av to sensorer.

Sensuren p? bacheloroppgaven faller f?r muntlig eksamen. Karakteren blir publisert i Studentweb.

Sensorveiledning:

Sensorveiledning for bacheloroppgaven

Sensorveiledning for muntlig eksamen

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.