Undervisningsplan

DatoUndervises avStedTemaKommentarer / ressurser
26.01.2005Ingen undervisning? ? PED4300 Pedagogisk sosiologi? Undervisningsrekken er forskj?vet en uke?
02.02.2005Randi W?rdahl? U31, HE NB: kl.16.15-18.00? Den sosiologiske tenkem?te og noen grunnbegreper? Eksempler fra pensum og livet.?
09.02.2005Randi W?rdahl? U31, HE nb.kl.16.15-18.00? Samfunnsidealer og sosialisering: Utdanningssystemets legitimitet og funksjon? Litteratur: Dewey, Durkheim?
16.02.2005Randi W?rdahl? U31, HE. NB: kl.16.15-18.00? Kultur som mulighet og begrensning for sosial mobilitet.? Litteratur: Bourdieu, Wacquant?
23.02.2005Christian Beck? U31, HE, NB: kl.10.15-12.00? Handlingens sosiale rammer? Litteratur: Arendt, Moe/Luhman?
02.03.2005Chrisitan Beck? U31, HE. NB: kl.10.15-12.00? Samfunnskontroll og kunnskapsregimer? Litteratur:Foucault?
09.03.2005Chrisitan Beck? U31, HE? Kunnskapens kulturelle koder? Litteratur: Douglas?
31.01.2005Ola Stafseng? Undervisningsrom 3 Georg Sverdrups hus? PED4300 Pedagogisk idéhistorie Introduksjonsforelesning. Sanfunnsvitenskap, pedagogikk og idéhistorie: Om aksene som forbinder historie og daksaktualitet? ?
07.02.2005Ola Stafseng? Undervisningsrom 3 Georg Sverdrups hus ? Den skolastiske diskurs: striden om "den l?rde skole" omkring 1814 - varighet og avslutning?? ?
14.02.2005Ola Stafseng? Undervisningsrom 3 Georg Sverdrups hus ? Emile Durkheim som klassiker og aktuell teoretiker? ?
21.02.2005Ola Stafseng ? Undervisningsrom 3 Georg Sverdrups hus ? John Dewey og en "Chicago-skole" i pedagogisk reformstrev: tenkning, kontekst og aktuell gyldighet? ?
28.02.2005Ola Stafseng ? Undervisningsrom 3 Georg Sverdrups hus ? Det reformpedagogiske prosjekt: idégrunnlag og linjer, vekst og brudd? ?
07.03.2005Ola Stafseng? Undervisningsrom 3 Georg Sverdrups hus ? Om forholdet mellom (allmenn) pedagogikk og sosialpedagogikk - i et historisk perspektiv? ?
14.03.2005Ola Stafseng? Undervisningsrom 3 Georg Sverdrups hus ? Sammenfatning og oversikt - tid og rom i pedagogikken? ?
Publisert 25. jan. 2005 14:21 - Sist endret 27. jan. 2005 15:55