Eksamensoppgave L?ring og utvikling. Skolemotivasjon ¡­

Eksamensoppgave L?ring og utvikling.

Skolemotivasjon er et sammensatt og komplekst fenomen. B?de individuelle faktorer (som temperament, teorier om en selv og motiv), sosialkognitive faktorer (som m?l, attribusjon og forventning om ? mestre) og situasjonelle faktorer (som tid til m?l, vanskegrad og viktighet), antas ? p?virke hverandre.

Gj?r n?rmere rede for en motivasjonsrelatert faktor fra hvert av niv?ene (individ, sosialkognisjon og situasjon). Beskriv deretter hvordan de antas ? virke sammen i l?ringsprosessen.

Oppgaven leveres i 2 eksemplarer med en obligatorisk erkl?ring onsdag 12. november innen kl. 14.00 i ekspedisjonen i 5. etg. HE