Kunnskaper
Kandidaten har bred kunnskap om
- sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser verkt?y og metoder innen fagomr?det
- form og innhold i sentrale litter?re verk i den vestlige tradisjonen, fra de homeriske eposene og fram til v?r tid
- retorikk og poetikk, litter?r analyse og moderne litteraturteori
- kildekritikk og litteraturvitenskapelig oppgaveskriving
Kandidaten kjenner til
- forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagomr?det.
- sentrale forskningsomr?der innen allmenn litteraturvitenskap
Kandidaten kan oppdatere sin kunnskap
- innenfor fagomr?det
- om litteratur og litteraturteori ved ? finne og bruke prim?r- og sekund?rkilder
Kandidaten har kunnskap om
- fagomr?dets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet
- hvordan litter?re uttrykk er betinget av historiske forutsetninger, tidligere tekster og konvensjoner som stil og sjanger
- allmenn litteraturvitenskaps p?virkning p? samfunnsforhold i Norge og internasjonalt.
- Vestens filosofi- og vitenskapshistorie og om humanioras fagtradisjoner og plass i samfunnet
Kandidaten har grunnleggende kunnskaper
- om humanioras historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet
- innen minst ett annet selvvalgt fagomr?de, som kan gi utfyllende perspektiver til litteraturvitenskapen og sikre faglig bredde i bachelorgraden
Ferdigheter
Kandidaten kan anvende
- faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid p? praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg
- relevant litteraturvitenskapelig fagterminologi og sette litteraturen inn i en st?rre kontekst
- litteraturvitenskapelig teori og metode til ? analysere og reflektere kritisk over litter?re verk historisk og komparativt i et form?lstjenlig spr?k, b?de skriftlig og muntlig
- kunnskap om skj?nnlitter?re verk og litteraturteori i skriftlig og muntlig argumentasjon til ? diskutere ulike tolkninger og treffe begrunnede valg om historiske og samtidige litteraturvitenskapelige problemstillinger
Kandidaten kan reflektere over
- egen faglig ut?velse og justere denne under veiledning
- hvordan forskjellige teoretiske og analytiske tiln?rminger til litteratur gir ulike innsikter
- tilbakemelding p? eget arbeid og gjennom dette forbedre sine faglige prestasjoner
Kandidaten kan finne, vurdere og henvise til
- informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling
- relevant litteraturvitenskapelig faglitteratur og arbeide med utvalgte historiske eller aktuelle kilder knyttet til en gitt litteraturvitenskapelig problemstilling
Kandidaten kan beherske
- relevante faglige verkt?y, teknikker og uttrykksformer
- fremgangsm?ter for litteraturs?k i prim?r- og sekund?rlitteratur, regler for kildekritikk og sitering av prim?r- og sekund?rlitteratur
Generell kompetanse
Kandidaten har innsikt i
- relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger
- fagetiske problemstillinger innen allmenn litteraturvitenskap knyttet til kildekritikk og sitering.
Kandidaten kan planlegge og gjennomf?re
- varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tr?d med etiske krav og retningslinjer
- varierte skriftlige og muntlige oppgaver og prosjekter som strekker seg over tid og disponere tiden slik at oppgaver blir fullf?rt innen en fastsatt frist
- skriftlige arbeider og muntlige presentasjoner alene eller i en gruppe, og i tr?d med regler for sitering og kildekritikk samt krav til formell fremstilling innen litteraturvitenskap
Kandidaten kan formidle
- sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og l?sninger b?de skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer
- sentralt fagstoff som teorier og problemstillinger i allmenn litteraturvitenskap
- tolkninger og analyser i et akademisk korrekt spr?k og med relevant ordforr?d b?de skriftlig og muntlig
Kandidaten kan utveksle
- faglig begrunnede synspunkter skriftlig og muntlig med andre litteraturvitere om litteraturvitenskapelige problemstillinger og gjennom dette bidra til utvikling av tolkninger og analyser og til god praksis.
Kandidaten kjenner til
- nytenking og innovasjonsprosesser
- det lokale fagmilj?ets forskning og til nytenkning innen forskningsomr?det allmenn litteraturvitenskap generelt