Etter at du har fullf?rt bachelor i Informatikk: digital ?konomi og ledelse, har du oppn?dd:
Kunnskaper
Du har kunnskaper om ?konomi, markedsf?ring, organisasjonsledelse og strategi for h?yteknologiske bedrifter:
- Du forst?r hvordan teknologi utvikler seg over tid, og hvordan utviklingen p?virker markeder og bedrifters strategiske handlingsrom.
- Du forst?r hvordan teknologisk baserte tjenester og produkter utformes, og hvilke forretningsmodeller som kan brukes for ? skape teknologiske bedrifter.
- Du kjenner til teori om gruppe- og prosjektarbeid i teknologibedrifter.
Du har kunnskaper om programvares, datamaskiners og datanetts oppbygging, virkem?te og sikkerhet:
- Du forst?r hvordan store datasystemer er bygget opp og hvordan de modelleres, programmeres, valideres og vedlikeholdes.
- Du kjenner datateknologiens muligheter og begrensninger.
- Du har gode kunnskaper om IKT sin rolle i bedrifter og samfunn.
Ferdigheter
Du kan bidra i ledelsen av teknologisk bedrifter, og fungere som et bindeledd mellom teknologisk kompetanse og andre deler av bedrifter og organisasjoner:
- Du kan analysere og kommunisere ditt syn p? teknologisk utvikling, bidra til bedriftens innovasjon og gjenkjenne tegn p? teknologisk disrupsjon.
- Du kan arbeide b?de selvstendig og i grupper og du kan, etter noe videre oppl?ring, lede slike grupper.
Du kan analysere kundebehov og utforme markedsf?ringsstrategier for teknologiske produkter og tjenester:
- Du forst?r ?konomiske modeller og regnskap og kan ut?ve den ?konomiske kontroll som kreves i et teknologiselskap.
- Du forst?r finansiell teori og kan analysere investeringer i teknologi og markedsutvikling.
Du kan utvikle og programmere middels store datasystemer og f?lge med p? fagets utvikling:
- Du kan lage effektive og sikre programmer og programmer av god kvalitet.
- Du kan bruke aktuell programvare som verkt?y, og l?re deg ? bruke nye verkt?y.
- Du behersker ? lese, forst? og kommunisere relevant fagstoff og sette deg inn i nye aspekter av faget.
Generell kompetanse
Du kan reflektere over sentrale etiske, samfunnsmessige og faglige problemstillinger i forhold til eget og andres arbeid.