Masterspesialiseringen i norskdidaktikk

Hvorfor velge denne masterspesialiseringen?

Masterspesialiseringen i norskdidaktikk gir deg avansert, forskningsbasert kunnskap om norskfaget i skolen. Du f?r fordype deg b?de i norskdidaktikk som forskningsfelt og i selvvalgte temaer innenfor nordisk spr?k og litteratur. Studiet fokuserer s?rlig p? lesing, analyse og tolkning av ulike typer tekster i norskundervisningen og p? hvordan elever utvikler muntlige og skriftlige ferdigheter. Gjennom studiet f?r du ogs? kunnskaper om ulike metoder for forskning i skolen, som du kan ta i bruk i arbeidet med den avsluttende, norskdidaktiske masteroppgaven. Masterspesialiseringen er tydelig profesjonsrettet og gir deg h?y norskfaglig kompetanse, samt kompetanse i ? studere, analysere og videreutvikle din egen yrkesut?velse.

Hva l?rer du?

Etter fullf?rt masterspesialiseringen i norskdidaktikk skal du ha tilegnet deg:

Kunnskaper om

• arbeid med skj?nnlitteratur, sakprosa og sammensatte tekster i norskfaget
• hvordan elever kan utvikle sine muntlige og skriftlige ferdigheter
• ulike kvalitative og kvantitative metoder i didaktisk forskning
• forskningsetiske prinsipper for forskning om skole og utdanning
• temaer innen nordisk spr?k og litteratur

Ferdigheter til ?

• lese og forst? vitenskapelig litteratur i norskdidaktikk og i nordisk spr?k og litteratur
• dr?fte norskdidaktiske problemstillinger med utgangspunkt i forskningsbasert kunnskap
• anvende forskningslitteratur aktivt i egen skriving og beherske regler for sitering
• gjennomf?re et selvstendig, avgrenset og norskdidaktisk forskningsprosjekt under veiledning og i tr?d med gjeldende forskningsetiske normer

Generell kompetanse til ?

• forholde deg kritisk til og dr?fte holdbarheten og relevansen til forskningsresultater
• reflektere kritisk, analytisk og forskningsbasert over norskdidaktiske og utdanningspolitiske temaer
• formidle og kommunisere norskdidaktiske problemstillinger p? et faglig avansert niv?
• kritisk reflektere over forskningsetiske sp?rsm?l
• med stor grad av selvstendighet videreutvikle egen kompetanse

Oppbygging og gjennomf?ring

Emnene som inng?r i studiel?pet er obligatoriske, men rekkef?lgen p? hvilket semester emnene ligger i er anbefalt. I den anbefalte oppbyggingen av studiel?pet garanterer vi for at undervisning ikke kolliderer. Hvis du ikke vil f?lge den anbefalte oppbygningen tar du kontakt med studieadministrasjon i Lektorprogrammet.

Progresjonskrav

I tillegg til de regul?re progresjonskravene, som gjelder alle programstudenter ved UiO, m? lektorstudenter oppfylle progresjonskrav f?r de kan begynne med PROF3025 i 6. semester og f?r oppstart av masterdelen i 8. semester.

Se her for mer informasjon om s?knadsprosess og opptak til masterspesialiseringen.