NDID4001 – Muntlige og skriftlige ferdigheter i norskfaget
Kort om emnet
Emnet gir deg en fordypning i teorier og empirisk forskning om muntlige og skriftlige ferdigheter i skolen generelt og i norskfaget spesielt, og om ulike metoder for ? utvikle slike ferdigheter hos elever.
Du f?r innsikt i temaer som literacy, praktisk retorikk, forholdet mellom muntlig og skriftlig spr?kbruk, eksplisitt sjangerundervisning og vurdering av elevers muntlige og skriftlige ferdigheter.
I emnet f?r du ogs? ?velse i ? lese, diskutere og kritisere norsk og internasjonal forskningslitteratur om muntlige og skriftlige ferdigheter og i ? vurdere denne forskningens relevans for norskl?reres undervisningspraksis.
Hva l?rer du?
Etter gjennomf?rt emne skal du ha tilegnet deg:
Kunnskaper om
- forskning om muntlige og skriftlige ferdigheter i klasserommet
- sjangerteori og utviklingen av tekstbegrepet i norsk skole
- vurdering og veiledning av elever i arbeidet med ? utvikle norskfaglige muntlige og skriftlige ferdigheter
- ulike metoder innenfor oppl?ring i muntlige og skriftlige ferdigheter i norskfaglig sammenheng
- forskningsfeltet literacy
Ferdigheter til ?
- lese og forst? vitenskapelig litteratur innenfor feltet
- dr?fte faglige problemstillinger med utgangspunkt i forskningsbasert kunnskap
- analysere elevers muntlige og/eller skriftlige tekster
- dr?fte praktiske undervisningsrelaterte problemstillinger i lys av forskning
Generell kompetanse til ?
- forholde deg kritisk til og dr?fte holdbarheten til forskningsresultater
- se sammenhenger mellom forskning og undervisningspraksis
Opptak til emnet
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Emnet er ?pent for studenter p? programspesialisering i Lektorprogrammet.
Obligatoriske forkunnskaper
Best?tt PROF1015 – Profesjonsidentitet, l?ring og undervisning, PROF3025 – Ledelse av elevers l?ring og PROF4045 – Tilrettelegging for elevers l?ring
Undervisning
Undervisning og l?ringsformer:
Det gis 28 timer seminarundervisning fordelt ut over semesteret.
Det legges stor vekt p? studentaktive l?ringsformer, slik som diskusjon av faglige problemstillinger i mindre grupper og i plenum, presentasjon av faglige temaer og praktiske ?velser i vurdering av elevtekster.
Obligatoriske forhold i undervisningen:
Underveis i semesteret skal du levere en individuell skriftlig oppgave p? 1500-2000 ord. Tema for oppgaven og frist oppgis p? semestersiden etter semesterstart.
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Undervisningen er kun ?pen for studenter med opptak i emnet.
Eksamen
Eksamens-/vurderingsformer:
Muntlig eksamen p? 30 minutter. Det gis 30 minutter forberedelsestid, der du skal forberede et svar p? en oppgitt problemstilling. Alle hjelpemidler er tilgjengelige i forberedelsestiden, og under eksaminasjonen kan du ha med notatark. Eksaminasjonen vil ta utgangspunkt i den oppgitte problemstillingen, men den vil ogs? ber?re andre faglige temaer i emnet.
Faglige krav for ? kunne avlegge eksamen:
Den individuelle skriftlige oppgaven m? v?re levert og godkjent f?r du kan avlegge muntlig eksamen.
Hjelpemidler til eksamen
Alle hjelpemidler er tilgjengelige i forberedelsestiden, og under eksaminasjonen kan du ha med notatark.
Eksamensspr?k
Eksamensoppgaven er p? norsk. Du kan svare p? norsk, svensk eller dansk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.