Oppf?lging av ungdommer som sliter
Tosheeba jobber som ungdomslos og hovedform?let hennes er ? forebygge skolefrafall. Det betyr at hun f?lger opp ungdommer p? ungdomsskoler og videreg?ende som sliter med skolemotivasjon og frav?r.
- M?let er ? f?lge elevene tettere opp slik at jeg, i 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med skolen, kan finne en ordning for ungdommene. Man ?nsker ? motivere disse ungdommene til ? fullf?re skolen, sier Tosheeba.
Elevene er ulike og har ogs? behov for ulik oppf?lging. Noen vil trenge sm?ting som det ? bli vekket p? morgenen og litt tettere oppf?lging, mens andre m? ha en mer omfattende tilpasning.
- Her kan det handle om ungdommer som har v?rt borte fra skolen i lengre perioder og som kanskje ikke vil tilbake med det f?rste. Da m? jeg i 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med skolen finne ut hvilke tiltak vi tenker vil v?re nyttige ? sette inn.
Den neste generasjonen
- Det jeg liker best med jobben er at jeg m?ter p? s? mange unge mennesker som vil utgj?re den neste generasjonen, og alle sammen sitter med s? mange ressurser som kan v?re nyttige for samfunnet v?rt.
Tosheeba hjelper ungdommene med b?de sm? og store m?l. Hun forteller at det er en ?re for henne ? f? lov til ? hjelpe, veilede og st?tte dem i deres skolegang, samtidig som hun l?rer mye ved ? h?re p? deres personlige historier og bakgrunn. Dette gj?r ogs? at det til tider kan v?re vanskelig ? ikke bli personlig involvert i de flotte menneskene hun jobber med.
- Jeg syns det er fint at de ulike instansene kan 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@e tettere for ? gi barn og unge de beste mulighetene og trygghet til ? kunne utvikle seg. Det ? 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@e med, og dele erfaringer med, kontaktl?rere, milj?arbeidere, sosiall?rere osv. er veldig l?rerikt.
- I jobben min m?ter jeg p? mange engasjerte mennesker som ?nsker ? gi de beste mulighetene til v?re ungdommer, sier Tosheeba.
Hvordan v?re en god lytter og samtalepartner
- Det kan v?re at noen tenker at masterutdanningen min ikke er relevant i den jobben jeg har i dag, men det er den s? absolutt.
Tosheeba har tidligere jobbet p? skoler b?de som spesialpedagog og kontaktl?rer. Erfaringen fra disse jobbene og fra utdanningen hennes har gitt henne god innsikt i hvordan skolen som system fungerer, noe som kommer godt med i jobben som milj?terapeut hvor hun er p? skoler tre ganger i uken.
- Den psykososiale biten fra utdanningen, b?de p? bachelor og master, og r?dgivningsfaget p? masteren er ogs? veldig relevante for jobben jeg har i dag. Jeg har blant annet l?rt ulike teknikker for r?dgivning og veiledning, b?de hvordan jeg skal forholde meg til den andre personen, men ogs? hvordan jeg skal v?re en god lytter og samtalepartner, sier Tosheeba.
Noe av det viktigste hun har l?rt er at det ikke finnes en spesifikk oppskrift for hvordan man skal h?ndtere en situasjon eller mennesker, fordi man m?ter p? s? mange ulike individer med ulik bakgrunn og personlighet.
- Jeg husker veldig godt at en foreleser p? masteren sa at om vi ?nsket oss en mal for hvordan ?jobbe?, kunne vi bare g? ut d?ren. S?nt finnes ikke. I tillegg har jeg b?de gjennom utdanningen, og erfaringer, l?rt meg ? stole p? magef?lelsen min.
Test ut forskjellige arbeidsplasser
Tosheeba mener det er lurt ? ha arbeidserfaring fra flere steder, og gjerne fra ulike arenaer og institusjoner, for ? bli ekstra attraktiv p? arbeidsmarkedet. P? den m?ten vil man l?re ? se ting fra ulike perspektiver.
- Jeg har eksempelvis jobbet p? skoler, barne- og ungdomsklubber og n? i barnevernet. Alle disse arbeidsplassene har barn og unge i fokus, men hva dem vektlegger i arbeidet vil variere fra sted til sted, sier Tosheeba.
Det ? ha arbeidet p? ulike steder vil v?re positivt fordi man f?r erfaringer med ulike systemer og jobber med mange ulike mennesker. I tillegg ser man ogs? at mulighetene for arbeidet kan begrenses alt ettersom hvor man jobber. For eksempel, hvor g?r skillet mellom ? v?re l?rer og ? arbeide p? ungdomsklubben?
- Jeg har faktisk v?rt l?rer p? en ungdomsskole og samtidig jobbet i den lokale ungdomsklubben. Det ? sette grenser for b?de elever og deg som fagperson, utfordrer deg p? flere m?ter da du m? legge litt om p? v?rem?ten din.
- Det viktigste av alt er ? huske p? hvem du jobber for, alts? ikke systemet, men individene. Ha alltid eleven, barnet eller ungdommen i fokus og gj?r det som er best for dem!
V?r p? Blindern
Tosheeba minnes v?ren og sommeren p? Blindern og hvor koselig campus er p? den tiden, selv med eksamen hengende over seg.
- Parken utenfor hovedbiblioteket var alltid fylt med studenter som satt p? gresset og tok et lite avbrekk fra lesingen. Det var utrolig fint, avslutter Tosheeba.