Oppbygging og gjennomf?ring
Dette er et to?rig fulltidsstudium best?ende av fellesemner, metodeemner og fordypningsemner. Studiet er delt inn i fem fordypninger, og du kan kun f? opptak til én fordypning. Det er mulig ? dra p? utveksling tredje eller fjerde semester.
Oppbygning av studieprogrammet for studenter tatt opp h?sten 2024 og senere
Mer informasjon om emnene vil bli tilgjengelig p? denne siden v?ren 2024.
4. semester |
Valgfritt emne (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (20 sp) |
|||
3. semester |
SPED4004 Spesialpedagogisk r?dgivingsarbeid ?? (10 sp) |
Metodisk spesialisering (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (10 sp) | ||
2. semester |
SPED4003 Spesialpedagogisk utredningsarbeid (10 sp) |
SPED4X02 Fordypningsemne 2 (Praksis 4 uker) (10 sp) |
SPED4X03 Fordypningsemne 3 (10 sp) |
||
1. semester |
SPED4X01 Fordypningsemne 1 (15 sp) |
RSNE4013 Basic concepts in Statistics (5 sp) |
RSNE4011 Quantitative research methods and design (5 sp) |
RSNE4012 Qualitative research methods and design (5 sp) |
|
10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng |
Studieprogrammet er satt sammen av f?lgende emner, som til sammen utgj?r 120 studiepoeng:
- Valgt fordypning (35 studiepoeng, se detaljert oppbygging av fordypningene under):
- Audiopedagogikk - H?rsel, spr?k og kommunikasjon
- Logopedi
- Psykososiale vansker
- Spesifikke l?revansker
- Nevroutviklingsforstyrrelser
- Spesialpedagogisk r?dgivning og utredningsarbeid (20 studiepoeng)
- Vitenskapsteori, forskningsmetode og statistikk (25 studiepoeng)
- Masteroppgave (30 studiepoeng)
- Valgfritt emne (10 studiepoeng)
Fordypning i Audiopedagogikk – H?rsel, spr?k og kommunikasjon
4. semester |
Valgfritt emne (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (20 sp) |
|||
---|---|---|---|---|---|
3. semester |
SPED4004 Spesialpedagogisk r?dgivingsarbeid (Praksis 4 uker) (10 sp) |
Metodisk spesialisering (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (10 sp) |
||
2. semester |
SPED4003 Spesialpedagogisk utredningsarbeid (10 sp) |
SPED4102 Audiopedagogikk – Kartlegging og intervensjon (Praksis 4 uker) (10 sp) |
SPED4103 Evidence-Based Practice in Educational Audiotherapy (10 sp) |
||
1. semester |
SPED4101 Introduksjon til audiopedagogikk (15 sp) |
RSNE4013 Basic concepts in Statistics (5 sp) |
RSNE4011 Quantitative research methods and design (5 sp) |
RSNE4012 Qualitative research methods and design (5 sp) |
|
10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng |
Fordypning i Logopedi
Fordypning i logopedi gir innsikt i ulike kommunikasjons- og spr?kvansker i et livsl?psperspektiv. Studiet legger opp til selvstendig og tverrfaglig arbeid med praksisn?re problemstillinger med grunnlag i forskning.
Fordypningen gir deg profesjonell kompetanse om logopedisk arbeid overfor mennesker med kommunikasjons-, spr?k-, tale- stemme- og svelgevansker i alle aldersgrupper. Det er vansker som kan ha oppst?tt som en del av utviklingen, eller oppst?tt som f?lge av sykdom eller skade. Studiet gir deg grunnlaget for ? jobbe forskningsbasert som logoped innenfor utdanning- og helsesektoren. Du l?rer ? planlegge, gjennomf?re og kritisk evaluere logopedisk kartlegging, diagnostisering og tiltak.
I tillegg til fellesemner og ett valgfritt emne, best?r fordypningen av f?lgende emner:
- SPED4201 Introduksjon til logopedi
- SPED4202 Logopedisk kartlegging og tiltak
- SPED4203 Evidence-Based Practice in Speech and Language Pathology
- SPED4900 Masteroppgave
4. semester |
Valgfritt emne (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (20 sp) |
||||
---|---|---|---|---|---|---|
3. semester |
SPED4004 Spesialpedagogisk r?dgivingsarbeid?? (10 sp) |
Metodisk spesialisering (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (10 sp) |
|||
2. semester |
SPED4003 Spesialpedagogisk utredningsarbeid (10 sp) |
SPED4202 Logopediske tiltak (Praksis 4 uker) (10 sp) |
SPED4203 Logopedics in an interdisciplinary context? (10 sp) |
|||
1. semester |
SPED4201 Introduksjon til logopedi (15 sp) |
RSNE4013 Basic concepts in Statistics (5 sp) |
RSNE4011 Quantitative research methods and design (5 sp) |
RSNE4012 Qualitative research methods and design (5 sp) |
||
10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng |
Arbeidsformer
Studiet har varierte l?rings- og vurderingsformer, blant annet casebasert undervisning, kollokvium, praktiske seminarer, forelesninger, selvstudium og masteroppgave.
Praksis organiseres internt p? universitetet eller eksternt i PPT, voksenoppl?ring, sykehus eller andre relevante arbeidsplasser. I praksis f?r du som student bli kjent med ett eller flere logopediske vanskeomr?der og f?r anledning b?de til ? observere og ta del i planleggingen og gjennomf?ringen av kartlegging og tiltak.
Undervisningsspr?k
Undervisningsspr?ket er prim?rt norsk eller engelsk, men noen forelesninger kan ogs? foreg? p? svensk eller dansk. Pensumlitteratur vil i hovedsak v?re p? norsk og engelsk. Skriftlige besvarelser kan v?re p? norsk, engelsk, svensk eller dansk. I emnet SPED4203 vil undervisning foreg? p? engelsk.
Jobbmuligheter
Som student ved masterprogrammet i spesialpedagogikk med fordypning i logopedi vil du etter endt studie v?re kvalifisert til ? jobbe som logoped. Som logoped kan du jobbe med personer i alle aldre med kommunikasjons-, spr?k, tale- stemme- og svelgevansker. Det er et ?kende behov for logopeder i helse- og utdanningssektoren i Norge. Aktuelle arbeidsplasser vil blant annet kunne v?re spesialpedagogiske kompetansesentre, PPT, voksenoppl?ring, sykehus, rehabilitering, universitet og h?yskole, eller privat praksis.
Fordypning i Psykososiale vansker
4. semester |
Valgfritt emne (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (20 sp) |
||||
---|---|---|---|---|---|---|
3. semester |
SPED4004 Spesialpedagogisk r?dgivingsarbeid (Praksis 4 uker) (10 sp) |
Metodisk spesialisering (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (10 sp) |
|||
2. semester |
SPED4003 Spesialpedagogisk utredningsarbeid (10 sp) |
SPED4302 Psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker: Internaliserte vansker (Praksis 4 uker) (10 sp) |
SPED4303 Psychological, social and emotional difficulties in a global perspective – conceptualization, prevention and intervention (10 sp) |
|||
1. semester |
SPED4301 Psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker: Eksternaliserte vansker (15 sp) |
RSNE4013 Basic concepts in Statistics (5 sp) |
RSNE4011 Quantitative research methods and design (5 sp) |
RSNE4012 Qualitative research methods and design (5 sp) |
||
10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng |
Fordypning i Spesifikke l?revansker
4. semester |
Valgfritt emne (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (20 sp) |
||||
---|---|---|---|---|---|---|
3. semester |
SPED4004 Spesialpedagogisk r?dgivingsarbeid (10 sp) |
Metodisk spesialisering (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (10 sp) |
|||
2. semester |
SPED4003 Spesialpedagogisk utredningsarbeid (10 sp) |
SPED4402 Spesifikke l?revansker –Kartlegging og tiltak (Praksis 4 uker) (10 sp) |
SPED4403 Special topics in spesific learning difficulties (10 sp) |
|||
1. semester |
SPED4401 Introduksjon til spesifikke l?revansker (15 sp) |
RSNE4013 Basic concepts in Statistics (5 sp) |
RSNE4011 Quantitative research methods and design (5 sp) |
RSNE4012 Qualitative research methods and design (5 sp) |
||
10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng |
Fordypning i Nevroutviklingsforstyrrelser
Denne studieretningen passer for deg som ?nsker ? l?re hvordan du kan legge til rette for best mulig deltakelse for personer med nevroutviklingsforstyrrelser i barnehage, skole, arbeid og samfunnsliv for ?vrig.
Det legges vekt p? de tre nevroutviklingsforstyrrelsene; intellektuelle utviklingsforstyrrelser, autismespekterforstyrrelser og ADHD.
Du f?r forskningsbasert kunnskap, ferdigheter og profesjonell kompetanse knyttet til spesialpedagogisk arbeid p? individ- og systemniv? overfor personer med nevroutviklingsforstyrrelser, fra tidlig utvikling til voksen alder.
I tillegg til fellesemner og ett valgfritt emne, best?r fordypningen av f?lgende emner:
- SPED4601 Introduksjon til nevroutviklingsforstyrrelser
- SPED4602 Kartlegging og tiltak ved nevroutviklingsforstyrrelser
- SPED4603 Neurodevelopmental disorders in a lifespan perspective
- SPED4900 Masteroppgave
4. semester |
Valgfritt emne (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (20 sp) |
||||
---|---|---|---|---|---|---|
3. semester |
SPED4004 Spesialpedagogisk r?dgivingsarbeid (Praksis 4 uker) (10 sp) |
Metodisk spesialisering (10 sp) |
SPED4900 Masteroppgave (10 sp) |
|||
2. semester |
SPED4003 Spesialpedagogisk utredningsarbeid (10 sp) |
SPED4602 Kartlegging og tiltak ved nevroutviklingsforstyrrelser (Praksis 4 uker) (10 sp) |
SPED4603 Neurodevelopmental disorders in a lifespan perspective (10 sp) |
|||
1. semester |
SPED4601 Introduksjon til nevroutviklingsforstyrrelser (15 sp) |
RSNE4013 Basic concepts in Statistics (5 sp) |
RSNE4011 Quantitative research methods and design (5 sp) |
RSNE4012 Qualitative research methods and design (5 sp) |
||
10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng |
Arbeidsformer
Studiet har varierte l?rings- og vurderingsformer, blant annet PBL/casebasert undervisning, praktiske seminarer og forelesninger. Mye av undervisningen er obligatorisk. Du f?r ekstern praksis.
Undervisningsspr?k
Undervisningsspr?ket og pensumlitteratur er prim?rt norsk eller engelsk. Skriftlige besvarelser kan v?re p? norsk, engelsk, svensk eller dansk. I emnet SPED4603 vil undervisning foreg? p? engelsk.
Jobbmuligheter
Det er gode muligheter for relevant arbeid etter avlagt mastergrad. Typiske arbeidsplasser kan v?re innen:
- Pedagogisk-psykologisk r?dgivningstjeneste
- Utdanningssektoren
- Pedagogiske kompetansesentre
- Helsefaglige kompetansesentre
- Helse- og sosialsektoren (eks. NAV)
- Kommuner
- Boliger og institusjoner
- Arbeidssektor
- Fritidssektor
Oppbygning av studieprogrammet for studenter tatt opp til og med h?sten 2023
For studenter tatt opp 2019–2023
Studieprogrammet er satt sammen av f?lgende emner, som til sammen utgj?r 120 studiepoeng:
- Spesialpedagogisk r?dgivning, innovasjon og utredning med testsertifisering (20 studiepoeng)
- Valgt fordypning (40 studiepoeng)
- Vitenskapsteori, forskningsmetode og statistikk (20 studiepoeng)
- Masteroppgave (40 studiepoeng)
4. semester | Masteroppgaveemnet i fordypningen | ||
---|---|---|---|
3. semester | SPED4010 – Vitenskapsteori, forskningsmetode og statistikk | Masteroppgaveemnet i fordypningen | |
2. semester | Valgt fordypning | SPED4002 – Spesialpedagogisk r?dgivning og utredningsarbeid | |
1. semester | Valgt fordypning
|
SPED4002 – Spesialpedagogisk r?dgivning og utredningsarbeid | |
10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng |
For studenter tatt opp 2017–2018
- 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@etningen - R?dgivning med testsertifisering
- 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@etningen - R?dgivning med kartleggingskompetanse
For studenter tatt opp 2016 og tidligere
- 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@etning for spesialpedagogisk r?dgivning
- 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@etning for spesialpedagogisk utviklingsarbeid
Vitnem?l og grad
Studiet leder fram til graden: Master i spesialpedagogikk
Emne- og semestersider
Klikk deg inn p? hvert emne (se i tabellen ovenfor) for ? finne blant annet:
- Timeplan
- Tid og sted for eksamen
- Pensum og l?ringskrav
Studiekvalitet
Studieprogrammer og emner blir jevnlig evaluert for ? sikre og utvikle studiekvaliteten.