Jobber i voksenoppl?ringen p? Spir Oslo

Iris Nordmo Kvammen har en master med fordypning Spesifikke l?revansker og jobber som spesialpedagog i l?ringsnettverket p? Spir Oslo.

Bildet kan inneholde: kinn, leppe, smil, kjeve, ?yevipper.

(foto: Shane Colvin)

Hva p? studiet er mest relevant for det det du jobber med n??

–  Egentlig alt! I min jobb m?ter jeg mange med lese- og skrivevansker og/eller matematikkvansker. Jeg driver mye med tilpasset oppl?ring og kartlegging, noe vi fikk god innf?ring i p? studiet. I tillegg inneb?rer jobben mye veiledning, s? r?dgivningsfaget og egentreningen vi hadde p? master har kommet godt med.

Hvis du var student n?, hva ville du ha gjort annerledes?

– Jeg hadde en veldig fin studietid. Hvis jeg skulle gjort noe annerledes, s? tror jeg det ville v?re ? stresse litt mindre. Ikke glem ? nyte tiden som student!

Hadde du en karriereplan, eller ble veien til mens du gikk?

–  Veien ble definitivt til underveis. Jeg begynte p? bachelor fordi jeg f?rst og fremst ?nsket ? jobbe med barn. Jeg var vel ikke egentlig klar over at man kunne jobbe med voksne med en slik utdanning. Det tror jeg heller ikke s? mange er klar over. Jeg opplever hvert fall selv at mange automatisk g?r ut fra at jeg jobber i skolen n?r jeg forteller at jeg er spesialpedagog. Jeg var en stund litt usikker p? hva jeg ville bruke utdanningen min til, og klarte ikke helt ? se for meg en jobb i hverken skole eller ppt. Men p? master havnet jeg i praksis p? en arbeids- og inkluderingsbedrift, ganske lignende der jeg jobber n?. Det var da det gikk opp for meg hvor mye forskjellig en spesialpedagog faktisk kan jobbe med, noe jeg synes er veldig kult. Hadde det ikke v?rt for praksisen, hadde jeg sannsynligvis ikke endt opp i jobben jeg har n?.

Hva er dine viktigste arbeidsoppgaver?

–  P? Spir Oslo hjelper vi mennesker som av ulike grunner st?r utenfor arbeidslivet med ? komme ut i arbeid.

Min viktigste arbeidsoppgave er ? hjelpe dem p? veien dit. I l?ringsnettverket hvor jeg jobber, kartlegger vi grunnleggende ferdigheter, blant annet innenfor lesing og skriving, men ogs? norsk hos minoritetsspr?klige. Vi avdekker vansker og/eller behov for oppl?ring, og skreddersyr opplegg som er rettet mot deres m?l. Vi tilbyr blant annet egne kurs for de med lese- og skrivevansker, , yrkesrettet oppl?ring i norsk, praktisk individuell l?ring (PIL), datakurs, hjelp med CV og jobbs?knad og bist?r med studieveiledning til deltakere som for eksempel skal ta fagbrev, norskpr?ve eller ta opp fag fra videreg?ende.

Hva liker du best med jobben din?

– Det beste med jobben er rett og slett at jeg f?r hjelpe mennesker. ? st? utenfor arbeidslivet kan for mange v?re en stor belastning, s? min jobb f?les veldig meningsfull. Det gir meg veldig mye glede n?r deltakerne v?re lykkes med ? n? sine m?l, som ? best? en fagpr?ve, komme ut i praksis eller jobb. ? I tillegg til dette, er det et veldig godt arbeidsmilj?, varierte arbeidsoppgaver, til tider h?yt tempo og faglig utfordrende. Jeg blir kjent med mange flotte mennesker, og ingen dager er like!

Hva er ditt beste tips til studenter for ? bli attraktive p? arbeidsmarkedet?

–  Jeg vil anbefale ? knytte masteren til et st?rre forskningsprosjekt, hvis man har mulighet. Jeg gjorde dette selv og jobbet derfor som forskningsassistent. Det gjorde at jeg fikk masse testerfaring, noe f? nyutdannede spesialpedagoger har. I tillegg skrev jeg om matematikkvansker, et felt som forel?pig ikke mange har s? mye kunnskap om, noe jeg ogs? tror har v?rt en fordel. Min klasse fikk ogs? mulighet til ? sertifisere seg i Logos, et kartleggingsverkt?y for lese- og skrivevansker. Dette er topp ? ha p? CV-en. Mitt inntrykk er at kompetanse om spesifikke l?revansker er sv?rt ettertraktet. For min del var det nok ogs? et stort pluss at jeg hadde v?rt i praksis p? en lignende bedrift som der jeg jobber n?. Jeg vil ogs? anbefale ? ha en relevant jobb ved siden av studiene.

Av Sigurd Hasle, Marika Vartun og Kjersti Meyer Petersen
Publisert 13. des. 2017 10:26 - Sist endret 29. feb. 2024 12:06