Jobber som spesialpedagog i skolen

Katarina Bakken var ferdig med bachelorgraden i spesialpedagogikk v?ren 2017 og jobber som spesialpedagog p? Grindbakken skole 

Bildet kan inneholde: briller, panne, nese, briller, kinn.

(foto: privat)

Hva p? studiet er mest relevant for det det du jobber med n??

– Det jeg har l?rt om fonologiske (spr?klyder) og ortografiske (skriftlige) vansker har v?rt relevant til jobben min. Jeg har en gutt p? 1. trinn som slet mye med ? lytte ut bokstavlyden ved skolestart og som jeg har sett har gjort stor progresjon til tross for l?revanskene han har.

– Jeg har ogs? brukt mye av det jeg skrev bacheloroppgaven min om, nemlig tospr?klig minoritetsvansker og overgangen fra barnehage til grunnskolen. Viktigheten av morsm?l og balansen mellom det og andrespr?ket er viktig ? ha i bakhodet, samt hvordan man skal jobbe systematisk og bevisst.

Hva er dine viktigste arbeidsoppgaver?

– Mine viktigste arbeidsoppgaver er ? finne ut hva som motiverer elevene mine og hvilke verkt?y og type fremgang jeg kan bruke for ? vekke interessen deres til ? l?re og mestre. Det er hele tiden en oppdateringsprosess og en “bli-kjent”-prosess, spesielt n?r man jobber mye én-til-én slik jeg gj?r.

Hva liker du best med jobben din?

– At ingen dag er lik og jeg ser aldri p? klokken og lurer p? hvor lenge det er igjen av arbeidsdagen. Det er mye fart og ting som skjer p? en barneskole og jeg elsker det! Samtidig vil jeg t?rre ? p?st? at det er en av de mest givende arbeidsplass ? jobbe, og det er godt ? kjenne p? etter en lang og intens dag at man er ?nsk Da blir det ikke s? vanskelig ? st? opp tidlig hver dag.

Hva er ditt beste tips til studenter for ? bli attraktive p? arbeidsmarkedet?

– Begynn tidlig ? se etter jobb og hva slags type jobber det er der ute! Spesialpedagoger jobber ikke bare i skoler, men ogs? p? for eksempel sykehus, rehabilitering og spesialskoler. Jeg fikk meg f?rst jobb som SFO-assistent p? samme skolen som jeg er spesialpedagog p? n? og jeg mener det har v?rt en viktig inngangsbillett til jobben.

– Har man ogs? lite erfaring innen omr?det man utdanner seg til s? b?r man v?re villig til ? starte ? jobbe som nettopp assistent ogs? heller bygge opp CV-en f?r man kaprer dr?mmejobben.

– Jeg syns ogs? at det var en veldig fin erfaring ? jobbe som assistent og det gjorde overgangen til spesialpedagog-jobben litt mindre skumlere n?r jeg kjente at jeg var litt varm i tr?ya da jeg begynte ? jobbe med barn. Og ikke minst, dra p? utveksling! Det kan virke skummelt og dyrt, men det er s? verdt det. Gjennom avtalen med Berkeley og ISP fikk jeg ogs? hatt praksis i USA mens jeg studerte, og det er en erfaring som jeg ser tilbake p? n? som ferdigutdannet var gull verdt. 

Av Sigurd Hasle, Marika Vartun og Kjersti Meyer Petersen
Publisert 7. des. 2017 13:03 - Sist endret 28. apr. 2023 13:36