Oppbygging og gjennomf?ring
P? dette programmet er studiel?pet fastlagt. Det betyr at du ikke har mulighet til ? velge andre emner enn det som inng?r i programmet. Det er lagt opp til utveksling i l?pet av tredje semester av studieprogrammet. Studiet kvalifiserer for videre studier i spesialpedagogikk p? masterniv?.
Oppbyggingen av programmet for studenter tatt opp h?sten 2023 og senere
Mer informasjon om emnene p? 5. og 6. semester kommer v?ren 2025.
| 6. semester |
SPED3014 L?revansker i et individ- og systemperspektiv: Spesifikke l?revansker |
SPED3013 L?revansker i et system- og individperspektiv: Psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker | SPED3900 Bacheloroppgave | |
|---|---|---|---|---|
| 5. semester | SPED3016 L?revansker i et individ- og systemperspektiv: Nevroutviklingsforstyrrelser | SPED3011 L?revansker i et individ- og systemperspektiv: Audiopedagogikk - h?rsel, spr?k og kommunikasjon | SPED3012 L?revansker i et individ- og systemperspektiv: Spr?k- og taleutvikling | |
| 4. semester | SPED2200 – Den spesialpedagogiske tiltakskjeden | |||
| 3. semester | SPED2100 – Utvikling i et livsl?psperspektiv / eller UTVEKSLING | |||
| 2. semester | SPED1300 – L?ring i et livsl?psperspektiv | EXPHIL03 – Examen philosophicum | ||
| 1. semester | UVEXFAC10 – Examen facultatum, utdanningsvitenskapelig variant | SPED1200 – Spesialpedagogisk forskningsmetode og forskningsbasert praksis | SPED1100 – Introduksjon til spesialpedagogikk | |
| 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | ||
Oppbyggingen av programmet for studenter tatt opp h?sten 2017 til 2022
| 6. semester |
SPED3001 – L?revansker og s?rskilte behov i et individ- og systemperspektiv (15 sp.) |
SPED3002 – Bacheloroppgave (15 sp.) | ||
|---|---|---|---|---|
| 5. semester | SPED3001 – L?revansker og s?rskilte behov i et individ- og systemperspektiv (30 sp.) | |||
| 4. semester | SPED2200 – Den spesialpedagogiske tiltakskjeden | |||
| 3. semester | SPED2100 – Utvikling i et livsl?psperspektiv / eller UTVEKSLING | |||
| 2. semester | SPED1300 – L?ring i et livsl?psperspektiv | SPED1200 – Spesialpedagogisk forskningsmetode og forskningsbasert praksis | ||
| 1. semester | UVEXFAC10 – Examen facultatum, utdanningsvitenskapelig variant | EXPHIL03 – Examen philosophicum | SPED1100 – Introduksjon til spesialpedagogikk | |
| 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | ||
Oppbyggingen av programmet for studenter tatt opp h?sten 2016 eller tidligere
Vitnem?l og grad
Studiet leder fram til graden: Bachelor i spesialpedagogikk
Vitnem?let blir utstedt n?r du har avlagt emner som til sammen oppfyller kravene til en grad. Les mer om vitnem?l.
Emne- og semestersider
Klikk deg inn p? hvert emne (se i tabellen ovenfor) for ? finne blant annet:
- Timeplan
- Tid og sted for eksamen
- Pensum og l?ringskrav
Studiekvalitet
Studieprogrammer og emner blir jevnlig evaluert for ? sikre og utvikle studiekvaliteten.
Praksis
I fjerde og femte semester har du praksis. Gjennom praksisen f?r du mulighet til ? se din teoretiske kunnskap opp mot utfordringer i en arbeidshverdag. Les mer om praksis her
Krav til engelskkunnskaper
Faglitteraturen innenfor spesialpedagogikk er ofte p? engelsk, og noe av undervisningen kan ogs? foreg? p? engelsk. Studieprogrammet forutsetter dermed at du har gode muntlige og skriftlige kunnskaper og ferdigheter i engelsk. Minstekravet er engelskkunnskaper som inng?r i kriteriene for ? oppn? generell studiekompetanse (GSK)
Ansiktsdekkende hodeplagg
Det ble fra 1. august 2018 innf?rt forbud mot bruk av klesplagg som helt eller delvis dekker ansiktet, jf. universitets- og h?yskoleloven § 7-9. Praksis er en del av ditt studiel?p og samme forbud gjelder i praksisperiodene.