L?ringsm?l JUS5502
Kunnskap:
Studenten skal:
- Ha god forst?else for ?rsaker til og behovet for lovgivning, og for lovgivningens funksjoner.
?Ha god forst?else for lovsystemets struktur og dets plass rettssystemet.
?Kunne dr?fte og ta stilling til valget mellom lov og andre virkemidler, og mellom lov og forskrift.
?Ha god forst?else for lovforberedelse, og s?rlig lovutredningens funksjon i lovforberedelsen.
?Ha god forst?else for hvordan en lov kan og b?r utformes.
?Ha god forst?else for prinsipper for god regelstyring.
Ferdigheter:
Studenten skal:
?Kunne tolke, forst? og oppfylle et mandat.
?Overholde offentlige instrukser og veiledninger.
?Utrede behovet for lovregulering og organisere en lovforberedelsesprosess.
?Gjennomf?re enkel innhenting og analyse av relevante fakta.
?Gj?re enkle verdivurderinger.
?Strukturere og skrive en utredning og et lovforslag.
?Samarbeide med oppdragsgiver, og med andre studenter i utredningsprosessen.
?Bruke avanserte digitale samhandlingsverkt?y i utredningsprosessen.
?Analysere sterke og svake sider ved et lovforslag.
Generell kompetanse:
Studenten skal:
?Kunne delta i forberedelse, utforming og vedtakelse av regelverk.
?Bidra til ? l?se samfunnsmessige problemer gjennom lovgivning.
?Forst? hvordan retten kan skapes gjennom lovgivning.
?Kunne anvende sin kunnskap om lovgivning p? andre rettsomr?der.
?Kunne reflektere over forholdet mellom lovgivning og andre virkemidler.
?Samarbeide med jurister og andre profesjoner om rettslige problemstillinger.
?Formidle juridiske resonnementer til jurister, andre profesjoner og allmennheten.
L?ringsm?l JUR1502
Kunnskap:
Det kreves god forst?else av:
- Hvordan en lov b?r utformes og andre krav til god lovskvalitet.
- Arbeidet med ? forberede nye lover.
- Valget mellom lov og andre virkemidler, og mellom lov og forskrift
Det kreves kjennskap til:
- ?rsaker til lovgivning og lovgivningens funksjoner.
- Forskjellig slags regler (virkemidler) i en lov.
- Diskusjonen om forenkling av regelverket.
Ferdigheter:
Emnet skal gi evne til ? utforme lovforslag og til ? analysere sterke og svake sider ved et lovforslag.
Generell kompetanse:
Emnet skal gj?re studentene kjent med hvordan regler forberedes, skrives og hvordan reglene kan virke i samfunnet.