FHE5210 – Sosial ulikhet i helse
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet vil gi en innf?ring av betydningen av sosial ulikhet for befolkningens og individets helse, mulige virkningsmekanismer, og de viktigste tiltakene i samfunnet og i helse- og omsorgstjenestene. Studenten vil ogs? f? innsikt i hvordan redusert helse kan p?virke b?de sosiale levek?r, marginalisering, og annen uhelse, og hvordan slike faktorer kan v?re gjensidig forsterkende. B?de under- og overforbruk av helsetjenester og medikamenter kan f?re til sykdom. Psykisk helse, rus og avhengighet og hvordan disse p?virker sosiale levek?r og somatisk helse vil spesielt bli belyst. Studenten vil ogs? f? en innf?ring i hvordan identifisere, planlegge, videreutvikle og evaluere tiltak knyttet til sosial ulikhet, i samfunnet og i helse- og omsorgstjenestene.
Hva l?rer du?
Kunnskap
Etter fullf?rt emne skal studenten kunne:
- redegj?re for sentrale teoretiske og anvendte perspektiver knyttet til sosial ulikhet i helse
- redegj?re for ulike teorier og perspektiver p? avhengighet og psykisk uhelse
- redegj?re for ulike problemstillinger rundt over- og underforbruk av helsetjenester og medikamenter spesielt relatert til antibiotika og vanedannende legemidler
- redegj?re for ulike tiln?rminger til folkehelsearbeid for ? redusere sosial ulikhet i helse
- redegj?re for sentrale, metodologiske overveielser knyttet til forskning om sosial ulikhet i helse
Ferdigheter
Etter fullf?rt emne skal studenten kunne:
- identifisere ?rsaker til sosial ulikhet og dr?fte mulige virkningsmekanismer
- analysere og forholde seg kritisk til bruk av ulike tiltak med fokus p? b?rekraftig bruk av helsetjenester rettet mot grupper som har omfattende behov for/h?yt forbruk av helsetjenester
- jobbe kunnskapsbasert og m?lrettet med ? styrke helsekompetanse hos utsatte grupper med komplekse helse- og livsstilsutfordringer
- bruke kunnskap om avhengighet og psykiske lidelser til ? utvikle og evaluere folkehelsetiltak for s?rbare grupper
- utarbeide milj?rettede tiltak for ? fremme gode helsevalg
Generell kompetanse
Etter fullf?rt emne skal studenten kunne:
- kritisk vurdere kunnskapsstatus om helsefremmende arbeid og oppsummere hva vi vet og eventuelt hva vi ikke har nok kunnskap om med fokus p? sosial ulikhet
- bidra faglig, kritisk og konstruktivt i utvikling av helsefremmende tiltak i folkehelsearbeid og helseinformasjon med fokus p? utsatte grupper
- planlegge, gjennomf?re og evaluere helsefremmende og sykdomsforebyggende tiltak og strategier for l?ring p? populasjon- og gruppeniv?
- bidra til nytenking og i innovasjonsprosesser for ? redusere sosial ulikhet i befolkningen
Opptak og adgangsregulering
Dette emnet er kun tilgjengelig for masterstudenter ved Folkehelsevitenskap og epidemiologi (FHE), og Tverrfaglig helseforskning (THF). Studenter ved FHE og THF m? s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
- Studenter ved masterprogrammet i Folkehelsevitenskap og epidemiologi har fortrinn.
- Det er satt av 10 plasser til studenter ved Tverrfaglig helseforskning. Hvis det er flere enn 10 s?kere fra Tverrfaglig helseforskning, gjelder f?rstemann-til-m?lla prinsippet.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Undervisning
- Forelesninger, seminarer og selvstudie.
- Det er lagt opp til studentaktiv undervisning.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Eksamen
Hjemmeeksamen.
Sensur
Universitetsstyret har vedtatt at det skal innf?res sensorveiledninger p? alle eksamener. Fakultetene skal beskrive sensuropplegget sitt slik at dette framst?r klart og transparent for studentene og sikrer samsvar mellom l?ringsutbytte, oppgaver og karakteren som gis. Det er utarbeidet en samleside med informasjon om eksamen og sensur ved fakultetet som skal ivareta dette.
Innlevering i Inspera
Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.