PPU3220 ¨C PPU del 2 av 2: Vurdering og tilpasset oppl?ring

Kort om emnet

Studiel?pet forener pedagogikk, fagdidaktikk og praksis i et integrert temabasert og profesjonsrettet l?ringsl?p.

Emnet er strukturert i to temaomr?der:

1. Vurdering
2. Tilpasset oppl?ring

Emnet bidrar til utviklingen av din teoretiske og praktiske forst?else av tilpasset oppl?ring og vurdering, i form av differensiert undervisning og vurdering for og av l?ring. Dette inkluderer innsikt i ulike vurderings- og differensieringsformer i de enkelte fag. Du f?r kunnskap om hvordan du kan identifisere og iverksette tiltak for ? m?te elevers s?rskilte behov og utfordringer knyttet til l?ring, mangfold, atferd og helse. Gjennom oppl?ring i forskningsmetode for l?rerstudenter f?r du verkt?y du kan bruke til ? studere, analysere og videreutvikle egen profesjonsut?velse i forbindelse med praksis.

Praksis er progresjonsbasert, veiledet og vurdert, og skal gj?re det mulig for deg ? forst?, reflektere over og handle i tr?d med krav til den profesjonelle l?rer. Praksis inng?r som en integrert komponent i emnet og legger grunnlag for ditt arbeid med oppgaver underveis i studiet. Praksis foreg?r i tett Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med v?re praksisskoler.

Hva l?rer du?

Etter gjennomf?rt emne skal du ha tilegnet deg:

• kunnskaper om vurderingsteori, ulike vurderingspraksiser og utfordringer knyttet til vurdering for l?ring i fag
• inkludering, tilpasset oppl?ring og differensiert undervisning i fag for ? kunne ivareta alle elever
• l?rerens profesjonelle yrkesut?velse og yrkesetikk
• flerfaglig Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ og hvordan undervisning i fag kan tilrettelegges for elever p? ulike studieprogram
• metoder for ? utforske og utvikle egen profesjonelle yrkesut?velse

Ferdigheter til ?:

• beskrive kjennetegn p? kompetanse, vurdere og dokumentere elevers l?ring, gi l?ringsfremmende tilbakemeldinger og bidra til at elevene kan reflektere over egen l?ring og egen faglige utvikling
• anvende IKT for ? fremme god l?ring og vurderingspraksis i fag
• bruke relevante metoder for ? differensiere og tilpasse oppl?ringen
• identifisere og iverksette tiltak i Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med aktuelle instanser for ? m?te elevers s?rskilte behov, herunder ? kunne identifisere tegn p? vold og seksuelle overgrep
• planlegge, gjennomf?re og evaluere undervisning, samt begrunne handlingsvalg i lys av pedagogisk og fagdidaktisk teori
• gjennomf?re et selvstendig, avgrenset og profesjonsrelevant FoU-prosjekt under veiledning og i tr?d med gjeldende forskningsetiske normer

Generell kompetanse til ?:

• inneha en profesjonell holdning og kan kritisk reflektere over faglige, profesjonsetiske og fag- og utdanningspolitiske sp?rsm?l
• med stor grad av selvstendighet videreutvikle egen kompetanse og bidra til b?de kollegers og skolens utvikling
• Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@e med akt?rer som er relevante for profesjonsut?velsen

Opptak til emnet

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.

Emnet krever opptak til praktisk-pedagogisk utdanning (PPU). Det er ikke mulig ? gjennomf?re emnet med redusert studieprogresjon.

Obligatoriske forkunnskaper

Godkjent praksis i?PPU3210 - PPU del 1 av 2: Undervisning og l?ringsforl?p.

Anbefalte forkunnskaper

• Gode ferdigheter i muntlig og skriftlig norsk.
• Grunnleggende IKT-kompetanse.
• Relevant for engelskdidaktikk: Gode ferdigheter i muntlig og skriftlig engelsk.
• Relevant for fremmedspr?kdidaktikk: Gode muntlige og skriftlige ferdigheter i det gjeldende fremmedspr?k.

Overlappende emner

• 30 studiepoeng overlapp med PPU3520D ¨C PPU del 2 av 2: Vurdering og tilpasset oppl?ring.

Undervisning

Undervisningen gis hovedsakelig i form av forelesninger og seminargrupper. Undervisningen i seminarene vektlegger studentaktive l?ringsformer som veksler mellom studentinnslag, diskusjoner, case-arbeid, oppgaver og ?velser.

Praksis omfatter 40 arbeidsdager. Praksisplass blir tildelt og gjennomf?res p? en av ILS¡¯ Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@sskoler.

For mer informasjon se retningslinjer for praksis

Obligatoriske forhold i undervisningen:

• Deltakelse i undervisning.
• Innlevering av arbeidskrav til eksamen del 2: FoU-oppgave.
• Tverrfaglig undervisningsmodul for ettfagsstudenter.?
• Innleveringer i forbindelse med praksis: timeplan og praksiskort.

Se semestersiden for n?rmere beskrivelse av de obligatoriske komponentene og krav til godkjenning.

Gjennomf?rte og godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldige innenfor den samme studieordningen og i maksimalt fem ?r.

Undervisningssted:

Universitetet i Oslo og praksisskoler.

Eksamen

Eksamen best?r av tre deler:

1. Praksis
2. FoU-oppgave i pedagogikk og fagdidaktikk B
3. Muntlig eksamen

Studenter som har opptak til kun ett fagdidaktisk fag (ettfagsstudenter), avlegger b?de eksamen del 2 og del 3 i sitt fagdidaktiske fag.

Se semestersiden for n?rmere beskrivelse av eksamensdelene.

Faglige krav for ? kunne avlegge eksamen:

De obligatoriske komponentene m? v?re gjennomf?rt og godkjent for ? kunne fremstille seg til eksamen.

Se semestersiden for n?rmere beskrivelse av de obligatoriske komponentene og krav for godkjenning. Ved for mye frav?r m? studiet avbrytes og studenten kan ikke fremstille seg til eksamen. Se semestersiden for n?rmere beskrivelse av krav for deltakelse i undervisningen.

Sensurering:

Alle eksamensdelene m? best?s for ? best? emnet. Det gis en samlet karakter for emnet. Eksamensdel 2 vektes med 60 prosent, og eksamensdel 3 vektes med 40 prosent.

Eksamensspr?k

Eksamensoppgaven er p? norsk. Du kan svare p? norsk, svensk eller dansk.

Eksamensdel 2 kan besvares p? engelsk av studenter som har engelskdidaktikk som fagdidaktikk B. Eksamensdel 3 kan besvares p? engelsk av studenter som har engelskdidaktikk som fagdidaktikk A.

Karakterskala

Det benyttes karaktersystemet Best?tt/Ikke-best?tt for eksamensdel 1, og karaktersystemet A-F for eksamensdel 2 og 3.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.