PED2102 – Spr?k, flerspr?klighet og tekstforst?else
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet tar sikte p? ? gi en innf?ring i hvordan spr?k, flerspr?klighet og tekstforst?else utvikles fra f?rskolealder og fram til tidlig ungdomsalder. Emnet vil vektlegge bade individuelle, sosiale og kulturelle kilder til variasjon i utvikling, og dr?fte muligheter og utfordringer knyttet til ? tilrettelegge oppl?ringen for elever med ulik spr?klig, kulturell og etnisk bakgrunn.
Hva l?rer du?
Kunnskaper:
Etter fullf?ring av emnet skal du ha
- forst?else for ulike sider ved talespr?klig og skriftspr?klig utvikling hos enspr?klige og to-/flerspr?klige
- kunnskap om pedagogiske teorier og begreper innen forskning p? flerkulturalitet og to-/flerspr?klighet
- innsikt i forskjellige perspektiver p? inkludering og tilpasset oppl?ring for ulike grupper av elever/barn
Ferdigheter:
Etter fullf?ring av emnet skal du
- analysere mulige ?rsaker til individuell variasjon i utvikling av spr?k og tekstforst?else
- kunne dr?fte relasjoner mellom spr?klig l?ring og tekstforst?else
- analysere sammenhenger mellom ulike oppvekst- og oppl?ringsvilk?r og variasjoner i to-/flerspr?klig utvikling
- kunne vurdere ulike teoribaserte tiltak som fremmer spr?klig l?ring og tekstforst?else
Generell kompetanse:
Etter fullf?ring av emnet skal du kunne
- reflektere over p? hvilken m?te erfaringer med spr?k og tekst fremmer l?ring og kunnskapsbygging
- formulere og dr?fte flerkulturelle og flerspr?klige problemstillinger ved hjelp av teoretiske perspektiver
- forst? og reflektere over konsekvensene av ulike oppvekst- og oppl?ringsvilk?r for l?ringsresultater
Opptak til emnet
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Opptak til emner skjer p? bakgrunn av rangeringsregler. For n?rmere informasjon se rangeringskategorier
Anbefalte forkunnskaper
Undervisningen baserer seg p? at du har tatt emnene som er nevnt. Hvis du ikke har gjennomf?rt dem, b?r du gj?re deg kjent med litteraturen f?r du begynner p? PED2102.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med PED2120 – Minoritetsspr?klige elever, tilpasset oppl?ring og pedagogisk-psykologisk r?dgivning (nedlagt).
- 10 studiepoeng overlapp med PED1120 – Flerkulturell pedagogikk med vekt p? Pedagogisk psykologisk r?dgivning (nedlagt).
- 10 studiepoeng overlapp med PED2130 – Barn, spr?k og tekstforst?else (nedlagt).
- 10 studiepoeng overlapp med PED1130 – Barn, spr?k og tekstforst?else (nedlagt).
Undervisning
Undervisning blir gitt i form av forelesninger og seminar.
Det er obligatorisk oppm?te p? f?rste undervisningsdag og p? f?rste gang av seminaret. Dersom du ikke m?ter mister du plassen p? emnet. Dersom du blir syk eller p? annen m?te forhindret fra ? m?te p? de obligatoriske gangene, m? du ta kontakt med emnets administrative kontaktperson p? forh?nd og gi beskjed.
Obligatoriske aktiviteter:
1. Obligatorisk deltakelse i undervisningen:
Det er obligatorisk ? delta i b?de forelesningene og seminarene p? dette emnet. Du kan maksimalt ha 20% udokumentert frav?r fra hver av de to undervisningsdelene. Krav til dokumentasjon ved frav?r er de samme som ved eksamen.?
2. Gruppeoppgave:
For ? f? godkjent gruppeoppgaven, m? du
- v?re med p? ? skrive en gruppeoppgave p? mellom 1900 og 2150 ord (litteraturliste ikke medregnet) over en problemstilling knyttet til litteraturen p? emnet.
- bidra til presentasjon av gruppeoppgaven i seminaret.
- gi respons til andre gruppers presentasjon i seminaret.
Frister og retningslinjer for gruppeoppgaven blir gitt ved semesterstart.
Emnet har et pensum p? ca.1500 sider
Deltakelse i undervisningen forutsetter opptak til emnet.
Eksamen
4 timers skriftlig eksamen.
Se semestersiden for eksamensdato og tidspunkt.
De obligatoriske aktivitetene m? v?re godkjent f?r du kan ta eksamen.
Eksamensbesvarelsen sensureres av en kommisjon med to sensorer. Den ene av disse kan v?re emneansvarlig.
Hjelpemidler til eksamen
Ingen hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspr?k
Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Eventuell s?knad om ? f? oppgaveteksten p? engelsk m? sendes til Institutt for pedagogikk innen 1.februar.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldig i 3 ?r (inkludert godkjenningssemesteret).
Hvis du har godkjent obligatorisk oppm?te, men ikke f?tt godkjent gruppeoppgaven, m? du melde deg til undervisning p? emnet p? nytt hvis du ?nsker ? ta eksamen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.