Margareta M?kleby
Uteksaminert: 2018
Stilling: H?gskolelektor p? masterutdanningen i avansert klinisk sykepleie, spesialisering intensivsykepleie
Arbeidsgiver: Lovisenberg Diakonale H?gskole
Hva er dine viktigste arbeidsoppgaver?
– Jobben er variert og omfatter blant annet undervisning, oppf?lging av studenter i praksis, planlegging av emner, videreutvikling av utdanningen og veiledning og sensurering ved eksamener. I tillegg har jeg f?tt avsatt noe tid til ? fortsette med forskning.
Hva liker du best med jobben din?
– Det beste er ? jobbe sammen med studentene, gjerne i 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med dyktige kollegaer. Det kan for eksempel v?re simulering og ferdighetstrening hvor teoretisk og praktisk kunnskap integreres i varierte l?ringsaktiviteter. ? f?lge studentene i praksisperioder, gjennomf?re refleksjonsgrupper og veilede p? semesteroppgaver er ogs? noe jeg liker godt. Det er givende ? m?te engasjerte studenter som ?nsker ? bli dyktige intensivsykepleiere.
Hvordan er utdanningen din fra Tverrfaglig helseforskning relevant i denne jobben?
– En masterkompetanse var en forutsetting for at jeg skulle kunne s?ke p? en jobb som h?gskolelektor. Studentene jeg jobber med er i et masterl?p hvor en av flere kompetanseomr?der er inter- og tverrprofesjonelt 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@, faglig lederskap og videreutvikling av fag og tjenester.
Med en master innenfor helsefagvitenskap hvor jeg fikk en mer inng?ende forst?else for forskning, opplever jeg ? ha en god kompetanse til ? bidra til den kompetanseutviklingen hos studentene.
Hvorfor valgte du ? studere Tverrfaglig helseforskning?
– Da jeg begynte på utdanningen jobbet jeg som sykepleier på Søvnlab, Lovisenberg Diakonale Sykehus. Jeg arbeidet i et tverrfaglig team hvor flere drev med forskning. Det medførte at jeg i tillegg til å jobbe direkte med pasienter fikk mulighet til å være med på forskningsprosjekter. Jeg syntes det var veldig morsomt og inspirerende og jeg ønsket å ta en akademisk utdanning hvor jeg fikk mulighet til å bedre forstå forskningsprosessen.
Hva likte du spesielt godt ved studiet?
– Det aller morsomste var nok ? gjennomf?re min egen studie hvor jeg intervjuet pasienter om deres erfaringer med ? bruke CPAP ved s?vnapné og skrive artikkel. Jeg f?lte meg privilegert som fikk lov til ? fordype meg i et tema jeg var opptatt av og som var relevant for klinisk ut?velse. Jeg likte godt at jeg gradvis under studiet videreutviklet meg og fikk mer kunnskap fra interessante forelesninger, ny litteratur og gode dialoger med l?rere og medstudenter. Jeg likte ogs? at kombinasjonen jeg fikk med en master i helsefagvitenskap og en videreutdanning innenfor intensivsykepleie gjorde meg til en dyktigere kliniker i den forstand at jeg ble mer reflektert.
Hvilke tips har du til ferske studenter som tenker p? jobbmulighetene etter studiene?
– Jeg tenker det er relevant ? se hva som ettersp?rres av kompetanse for ? kunne jobbe med noe man er interessert i. For egen del hadde jeg ingen tanker p? andre jobber n?r jeg begynte p? studiet, men ?nsket ? f? en forskningskompetanse for ? kunne bidra tilbake til min arbeidsplass. Nye d?rer ble ?pnet underveis og et tips er ? v?re ?pen for de mulighetene som dukker opp og ? t?rre ? kaste seg litt utp?. For egen del forlot jeg det pasientn?re arbeidet som sykepleier/intensivsykepleier jeg hadde hatt i mange ?r som jeg var trygg p? for ? g? inn i en utdanningsstilling som ga meg nye morsomme utfordringer.