Undervisning og l?ringsformer
Forelesninger, seminarer, gruppearbeid, muntlige og skriftlige presentasjons- og diskusjonsformer.
Vi har utviklet en ny studieordning som er knyttet tettere til forskningsprosessen. Arbeidet resulterte i NOKUTs utdanningskvalitetspris for 2011. Les mer om v?r forskningsbaserte undervisning.
Undervisningsspr?k
Norsk og engelsk
Undervisningssted
Universitetet i Oslo
Eksamens- og vurderingsformer
Karaktersystem
Studenter med opptak til og med opptaks?r 2016:
Emner som inng?r i studieplanen inkludert masteroppgaven benytter karakterskalaen best?tt/ikke best?tt, jf. § 6.1 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.
Studenter med opptak fra og med opptaks?r 2017:
Emner som inng?r i studieplanen benytter b?de karakterskalaen best?tt/ikke best?tt og den graderte karakterskalaen med fem trinn fra A til E for best?tt og F for ikke best?tt, jf. § 6.1 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo. Emnet med gradert karakterskala er masteroppgaven.
Masteroppgaven og s?knad til REK
Regional komité for medisinsk og helsefaglig forskningsetikk (REK) skal godkjenne alle medisinske og helsefaglige forskningsprosjekter f?r de settes i gang. Det gjelder ogs? for masteroppgaver.