En universitetsskole har et tett og gjensidig forpliktende Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@ med Universitetet i Oslo. Samarbeidet mellom UiO og v?re universitetsskoler skal bygge ned skillene mellom h?yere utdanning og skolen, utvikle kvaliteten p? undervisningen for b?de elever og studenter og legge til rette for forskning p? og i skolene.
Universitetsskolene er sv?rt viktige for UiO. Det var derfor utrolig gledelig at s? mange som 43 skoler s?kte om ? bli universitetsskoler n? i v?res. Alle skolene som s?kte tar imot v?re l?rerstudenter i praksis, og har en avtale med UiO som partnerskole. Vi er sv?rt takknemlige for Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@et vi har med alle v?re partnerskoler, og for alle skolene som la inn stor innsats i s?knaden om ? bli universitetsskole.
M?let med universitetsskolene
M?lsettingen med universitetsskoleÅ·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@et er ?:
- Utvikle kvaliteten i skolen og i h?yere utdanning for ? styrke elevers og studenters l?ring.
- Videreutvikle l?rerutdanningene, og skape gode modeller for l?rerstudentens praksis.
- ?ke Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@et og forsknings- og utviklingsarbeid i skolene.
UiOs 18 universitetsskoler
F?lgende 18 skoler er valgt ut til ? v?re universitetsskoler for perioden 2018¨C22:
| ?tte ungdomsskoler (inkludert en 8-13 skole) | Ti videreg?ende skoler |
|---|---|
|
|
Kriterier for utvelgelse
UiO s?kte etter universitetsskoler som er:
- Faglige og pedagogiske foregangsskoler
- Systematiske i sin tiln?rming til forsknings- og utviklingsarbeid
- Interesserte i Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@ om utvikling av l?rerutdanningen
Komiteen som vurderte s?knadene denne v?ren besto av representanter fra ProTed ¨C senter for fremragende l?rerutdanning, de fem fakultetene som Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@er om Lektorprogrammet, skoleeiere i regionen, studenter ved Lektorprogrammet og ansatte ved Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning (ILS). Komiteen vurderte s?knadene etter kriterier som Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@spartene hadde utviklet i fellesskap. I utvelgelsen av skolene ble det ogs? tatt hensyn til en fordeling mellom ungdomsskoler og videreg?ende skoler, i tillegg til skolenes geografisk spredning. For UiO er det sv?rt viktig at v?re universitetsskoler representerer den mangfoldige skolevirkeligheten v?re l?rerstudenter skal ut i.
Utviklingen av universitetsskolemodellen
Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning (ILS) startet utviklingen av universitetsskolemodellen i Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@ med Stovner videreg?ende skole allerede i 2009. Det videre utviklingsarbeidet fortsatte som et pilotprosjekt med 13 ungdomsskoler og videreg?ende skoler i perioden 2011¨C15. I perioden 2015¨C18 var det 21 skoler som hadde status som universitetsskole. ProTed ¨C senter for fremragende l?rerutdanning har ledet arbeidet med utviklingen av universitetsskoleÅ·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@et. Ved midtveisevalueringen av senteret i 2015 ble universitetsskoleÅ·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@et omtalt som ?juvelen i ProTeds krone?. I strategidokumentet L?rerutdanning2025, har regjeringen vedtatt at alle utdanningsinstitusjoner som tilbyr l?rerutdanning skal utvikle tilsvarende partnerskapsmodeller gjennom l?rerutdanningsskoler og barnehager.
Ved Universitetet i Oslo vil universitetsskoleÅ·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@et fra og med denne h?sten g? over fra ? v?re i en prosjektfase til ? bli en permanent partnerskapsmodell som ledes av Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning.
Tusen takk til tidligere universitetsskoler
Av de 18 skolene er det 7 nye skoler som n? f?r tildelt status som universitetsskole. De resterende 11 skolene har v?rt universitetsskoler tidligere, og vil bidra med viktige erfaring og kontinuitet i partnerskapet.
Skolene som ikke blir med i den nye perioden er og har v?rt gode Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@spartnere med ILS og UiO i lang tid, og deres erfaringer som tidligere universitetsskoler er en viktig ressurs for UiO. Disse skolene har vi invitert til ? bli med ? danne et alumninettverk som vil kunne videref?re det gode Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@et mellom skolene og UiO. En stor takk til disse skolene for Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@et til n?!
