RELDID4002 – Aktuelle religions- og etikkdidaktiske temaer: erfaringsdimensjonen, b?rekraftig utvikling, narrativer
Kort om emnet
Dette emnet gir deg innf?ring i noen utvalgte sentrale temaer innenfor religions- og etikkdidaktikk. Du f?r innsyn i temafelt formidlet av religions- og etikkdidaktikere som selv er aktive forskere p? feltet. Emnet legger hovedvekt p? religions- og etikkdidaktikkens forhold til erfaringsdimensjonen, b?rekraftig utvikling og bruk av narrativer (tekst, film, medier).
Hva l?rer du?
Etter fullf?rt emne skal du ha tilegnet deg
Kunnskaper om
- faglige og forskningsmessige sp?rsm?l innenfor utvalgte temafelt
- forholdet mellom religionsundervisning og erfaringsdimensjonen
- b?rekraftig utvikling som etikkdidaktisk utfordring,
- narrativer i religions- og etikkundervisningen: tekst, film og medier
Ferdigheter til ?
- orientere deg i norsk og internasjonal faglitteratur innenfor noen utvalgte aktuelle temafelt i religions- og etikkdidaktikk
- analysere og forholde deg kritisk til informasjonskilder og teorier innenfor noen aktuelle temafelt
- anvende faglitteratur og andre relevante informasjonskilder innenfor noen aktuelle temafelt til ? formulere og dr?fte faglige problemstillinger
Generell kompetanse til ?
- reflektere kritisk, analytisk og forskningsbasert over religions- og etikkdidaktiske sp?rsm?l og problemstillinger
- formidle og kommunisere religions- og etikkdidaktiske problemstillinger p? et faglig avansert niv?
Opptak til emnet
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Emnet er ?pent for studenter p? programspesialisering i Lektorprogrammet.
Obligatoriske forkunnskaper
Best?tt PROF1015 – Profesjonsidentitet, l?ring og undervisning, PROF3025 – Ledelse av elevers l?ring og PROF4045 – Tilrettelegging for elevers l?ring
Undervisning
Det gis 28 timer seminarundervisning fordelt ut over semesteret.
Det legges vekt p? studentaktive l?ringsformer, slik som diskusjon av faglige problemstillinger i mindre grupper og i plenum i lys av praksiscase, presentasjon av faglige temaer og ?vingsoppgave med veiledning.
Obligatorisk komponent:
Studentfremlegg knyttet til studielitteraturen i emnet. N?rmere presisering av innhold og krav gis p? semestersiden for emnet.
Adgang til undervisning:
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Undervisningen er kun ?pen for studenter med opptak i emnet.
Eksamen
3-dagers hjemmeeksamen p? 3 500-4 000 ord.
Hjelpemidler til eksamen
Alle hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.