P? en m?te er det en slags trippelfeiring vi har v?rt igjennom - 14 heile dagar til ende. 85 ?r siden Pedagogisk forskningsinstitutt ble opprettet av Stortinget og etter p?trykk fra norske l?rerorganisasjoner. Det er videre 60 ?r siden Statens spesiall?rerh?gskole ble opprettet og alts? 25 ?r siden SV-fakultetet produserte en livlig og levedyktig spin-out. Det er jo ikke slik at Universitetet i Oslo er forblitt uendret siden 1811. Vi har b?de fusjonert og fisjonert, og vi er fortsatt i utvikling.
Det har skjedd mye p? fakultetet i de siste 25 ?rene. Og kanskje symboliserer navnet det hele. Utdanningsvitenskap er langt mer en pedagogikk, og fra ? ha forskningsresultater som l? under andre fakulteter, er dere i dag p? linje med HF og SV n?r det gjelder forskningsproduksjon og fokus. CEMO er et eksempel p? hva som er skapt. Deres f?rste ERC kom innen det spesialpedagogiske feltet og reflekterer konkurransedyktighet utover landets grenser. At UV internasjonalt n? vurderes som et kraftsenter for utdanningsvitenskaplig forskning skyldes rett og slett m?lbevisst arbeid i 25 ?r. Det er det verdt ? feire.
欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@sr?dets internasjonale evaluering fra 2018 konkluderer tydelig; forskningsmilj?et og forskningsgruppene p? Det utdanningsvitenskapelige fakultet er klart sterkest i landet. Alle UVs ti forskningsgrupper er h?yt rangert, i tillegg fremheves det at flere er p? h?yt internasjonalt niv?. Dessuten l?ftes det frem at UV i tillegg til ? prestere p? h?yt internasjonalt niv? har p?virker politikkutforming og praksis i utdanningssektoren. Og det er viktig.
UV bidrar ogs? sterkt til 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ p? tverrs av hele universitetet; til fler og tverrfaglighet. Lektorutdanningen er essensiell for oss som institusjon og er en av de st?rste utdanningene vi har ved UiO; tverrfaglig s? det holder. Ogs? universitetspedagogikken s? sitt lys ved det som i dag er UV; seminarer startet opp allerede p? 60-tallet. At UV er vertsskap for LINK er et tredje og nyere eksempel p? hvordan dere gj?r en forskjell for hele UiO. Dere er en ressurs for hele UiO.
Likevel er kanskje deres st?rste og viktigste p?virkning p? samfunnet ? direkte og indirekte bidra til samfunnets verdimessige og kunnskapsmessige beredsskap i en tid demokratiet er under press; i en tid hvor inkludering st?r helt sentralt. Vi trenger ? utdanne barn og unge til ? bli kunnskapsrike, kompetente og kritisk tenkende individer; dere bidrar gjennom ? utdanne morgendagens l?rere, og gjennom ? forske p? barnehager, skoler og h?yere utdanning i sterkt 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med praksisfeltet. Og s? jobber dere selvsagt med de muligheter som digitalisering gir for nytenkning og nyskaping i forst?elsen av og praksisen knyttet til hvordan vi som mennesker l?rer.
Vi ser alle den enorme innsatsen dere legger inn og den store kompetansen dere har og hvordan dere virkelig utgj?r en forskjell, ikke bare for UiO men for hele det norske samfunnet! Det har dere gjort lenge!
La oss ta med en 95 ?rsjubileum ogs?; for boken Barnetegninger hvor utviklingen av barns framstillingsevne ble sett i sammenheng med deres generelle begrepsutvikling. Den viste hvordan abstrakte spr?klige ferdigheter og tegneferdighet henger sammen. Og forfatteren ble 12 ?r senere i 1938 Det Historisk-filosofiske fakultets f?rste kvinnelige professor - og det i pedagogikk. Det var selvf?lgelig Helga Engh.
S? kj?re alle sammen, gratulerer med 25 viktige og engasjerte ?r i virke for fellesskapets og individets beste! Hold fast i det unge, det fleksible og det nysgjerrige. Vi gleder oss over at dere lykkes med Sentere for fremragende utdanning, med merriterte forskere, at dere kaster dere p? i Circle U. og i Oslo Science City og at dere bidrar til nytekning som ogs? ser utover Norges grenser feks knyttet til behovet for robuste forskningsinstitusjoner i Afrika.
Jeg ser frem til ? f?lge fakultetet i tiden fremover, og ?nsker dere lykke til med de neste 25.
