Selvsagt skal studentene skal tenke selv!

John Peter Collett problematiserer at Strategi 2030 har som en ambisjon ? utdanne studenter med kunnskap, evne og vilje til ? skape en bedre verden, og kanskje har han et poeng. F?rst publisert i Forskerforum.

P? den annen side er det vel ?penbart at det vil v?re forskjellige meninger om hvordan verden kan bli bedre, men at studenter skal tilegne seg kunnskap, evne og vilje til ? angripe samfunnets st?rre og mindre utfordringer er likevel ingen d?rlig ambisjon. Det krever at studentene tenker selv, utfordrer sine l?rere og etablerte sannheter.

Vi har ikke definert ?en bedre verden?, og det er selvsagt ikke mulig. UiOs ledelse har ikke p? noe tidspunkt utgjort et meningspoliti. Vi har tvert imot argumentert for at vi m? t?le meninger vi ikke selv liker. Vi har arbeidet kontinuerlig for akademisk frihet og institusjonell autonomi som grunnleggende forutsetninger for at universiteter skal kunne oppfylle sitt samfunnsoppdrag. 

Disse forutsetningene sikrer rom for at universitetene utfordrer, kritiserer og bereder grunnen for nye perspektiver, ny kunnskap og nye l?sninger. Vi skal ut?ve og forsvare akademisk frihet i dialog med samfunnet, nasjonalt og internasjonalt. Og studentene skal selvsagt ta del i dette. Jeg vil dessuten gi studentene honn?r for nettopp ? tenke selv, og for ? bruke sin ?stemme?. I de seneste ?rene ikke minst til ? argumentere for klima/milj? og b?rekraft.

Av Svein St?len
Publisert 12. jan. 2021 09:00 - Sist endret 12. juni 2021 21:44
Foto: Jarli & Jordan/UiO

Rektoratbloggen

V?rt ?nske er at UiO styrker sin evne til samspill internt og eksternt. M?let er ? utnytte den enest?ende posisjonen vi har som hovedstadsuniversitet i en av de mest kunnskapsintensive regionene i Europa.

I Rektoratbloggen skriver vi om saker av stor betydning for UiO.

Foto: Jarli & Jordan/UiO