Utdanning gir mennesker h?p

Det var sterkt ? m?te blikket til unge flyktninger og fordrevne i bosettinger nord i Uganda, n?r grensen til S?r-Sudan denne uken. De ?nsker kunnskap som gir muligheter og kraft. Utdanning er en menneskerettighet og vi m? alle gj?re mer for ? svare p? behovet til 108 millioner flyktninger og fordrevne globalt.

Vi var i flyktningebosettinger n?r Adjumani og p? kompetansesentre i Kampala for ? se hvordan vi som et ressurssterkt universitet i et ressurssterkt land langt mot nord, kan bidra mer og bedre for ? gi tilgang til h?yere utdanning til de som kanskje har aller minst ressurser og f?rrest muligheter. Vi m?tte unge mennesker med energi og vilje og et sterkt ?nske om ? l?re. De vet veldig godt at utdanning gir muligheter, mulig frihet og kraft.

Det er bra og fornuftig at forskning og utdanning er en hovedprioritet i EUs arbeid for ? redusere global ulikhet gjennom strategien Global Gateway. Samtidig m? det skapes arbeidsplasser. H?y arbeidsledighet er en utfordring for eksempel p? det afrikanske kontinentet, og det er en viktig motivasjon for strategien. 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ og utdanning er naturlig nok da en (av fem) hovedprioritet(er), hvor den f?rste milep?len var The Africa-Europe Investment Package. 150 milliarder euro er satt av til investeringer for ? styrke 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@et p? tvers av kontinentene. Samarbeidprogrammer med Asia, Stillehavsomr?det samt Latin Amerika og Karibien f?lger.

Her er det viktig at Norge og norske institusjoner ogs? engasjerer seg. Ved UiO har vi v?rt med p? ? etablere 20 langsiktige og likeverdige Afrika-Europa klynger for fremragende forskning gjennom The Guild of European Research-Intensive Universities og i 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med African Research Universities Alliance, ARUA. Over 100 institusjoner i mer enn 60 land er involvert i minst en klynge; omtrent halvparten fra hvert kontinent.

Men det m? gj?res mer. I Uganda reiste vi med v?r 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@spartner NRC Uganda, Flyktningehjelpens landkontor i Uganda (deres aktivitet speiles i rapporten A critical turning point fra november 2023). FN har som m?l ? ?ke andelen av flyktninger som f?r tilgang til h?yere utdanning, fra dagens 6 % til 15 % innen 2030. Ingen kan gj?re alt, men alle kan gj?re noe, og jeg er overbevist om at vi b?r gj?re mer enn vi gj?r i dag b?de nasjonalt og ved UiO.

Det var sv?rt fint ? se hvilket omd?mme Flyktningehjelpen har b?de hos myndighetene og blandt menneskene i bosettingene. Det var ogs? interessant ? l?re om hvordan Uganda, med mer enn 1,6 millioner flyktninger og fordrevne, fortsatt har en inklusiv flyktningepolitikk, der rett til utdanning er en sentral komponent. Utfordringene er store, men det er et m?l ? kvalifisere flyktninger slik at de kan reise tilbake til sine hjemland n?r mulig og der ha muligheter for gode liv; der bidra til ? bygge stabile, robuste og b?rekraftige samfunn.

FNs m?l om ?15by30? er et ambisi?st m?l. Flyktninger i ulike deler av verden m?ter mange barrierer for ? f? tilgang til, og for ? gjennomf?re h?yere utdannig. Vi fors?ker n? ? bygge en st?rre internasjonal allianse, som kan bidra b?de i Uganda og mer generelt til flyktningers utdanningsbehov der de er. Det handler om ? utvikle likeverdige partnerskap som beriker alle involvert, om partnerskap som for eksempel bidrar til at Afrika tar sin rettmessige plass i verden uavhengig av store verdensmakter. Det handler ogs? om ? gi enkeltmennesker h?p og muligheter.

For meg er det enkelt. Dersom vi virkelig tror at vi kan og m? m?te det globale samfunnets store utfordringer, tydeliggjort gjennom FNs b?rekraftsm?l, s? trengs st?rre innsats. Da er utdanning, og ikke minst h?yere utdanning, avgj?rende. Norge b?r se mer mot EU og styrke internasjonalt 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ innen h?yere utdanning, ikke svekke det. Det koster litt, men det er investeringer i en bedre fremtid for kommende generasjoner - som alle profitterer p?, ogs? i Norge.

Av Svein St?len
Publisert 13. mars 2024 18:14 - Sist endret 13. mars 2024 18:21
Foto: Jarli & Jordan/UiO

Rektoratbloggen

V?rt ?nske er at UiO styrker sin evne til samspill internt og eksternt. M?let er ? utnytte den enest?ende posisjonen vi har som hovedstadsuniversitet i en av de mest kunnskapsintensive regionene i Europa.

I Rektoratbloggen skriver vi om saker av stor betydning for UiO.

Foto: Jarli & Jordan/UiO