Instituttet videref?rer ordningen fra 2018 hvor form?let er ? f? til mer faglig fellesskap i fagmilj?ene for ? l?fte forskning og undervisning - og bedre arbeidsmilj?et.
Eksempler p? aktiviteter det kan s?kes om:
- Strategi-seminarer for utvikling av undervisningen
- Seminarer der p?g?ende forskning diskuteres
- Invitere internasjonale forskere til diskusjon av s?knader, prosjekter
- Tiltak for ? invitere studenter tydelig inn i fagmilj?et
- Rekrutteringstiltak
- Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@ utenfor campus - samfunnskontakt
- Gjesteforelesere
- Fagmilj?ets studiereise til relevante fagmilj?er
- Student-ledede kollokvier
- Felles publisering
- Utbygge kontakter med arbeidslivet
- Tiltak som inkluderer stipendiater i fagmilj?et
- Lunsjer (eller -frokoster) med faglig innhold
- Videreutvikling av prosjekts?knader
- Utvikle nye MA-emner
- Aktiviteter for ? heve kvaliteten p?/sammenhengen mellom emner
S?knader m? inneholde et enkelt budsjett. Fagansvarlig sender inn fagmilj?ets s?knader. S?knadene vil bli sjekket for om de er innenfor statens regelverk (se h?yre kolonne). S?knader sendes til Bethina Strandberg-Jensen p? e-post.
Det er rullerende behandling av s?knader. Midler kan ikke overf?res til 2021.
S?knadsrammer for fagmilj?ene[1]
- Allmenn litteraturvitenskap: 40.000
- Engelsk litteratur, amerikanske og britiske studier: 50.000
- Engelsk spr?k: 32.500
- Fransk: 30.000
- Italiensk: 22.500
- Slavisk/?st-Europa: 45.000
- Spansk og portugisisk: 32.500
- Tysk, inkludert nederlandsk: 30.000
[1] S?knadsrammene = grunnbel?p (15.000) + pro rata (2.500) for hver fast vitenskapelig ansatt.