Godkjenning av kurs h?st og v?r
Kursplan, opprettelser og nedleggelser av kurs, godkjennes i utgangspunktet av Programr?det for forskerutdanning.
Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@sdekan er gitt et s?rlig ansvar for godkjenningen av kursplanen h?st og v?r. S?rlige problemstillinger knyttet til kurs dr?ftes i programr?det for forskerutdanning.
Det stilles krav om aktiv deltakelse (arbeidskrav) for ? f? studiepoeng. 1 studiepoeng svarer til en normal arbeidsbyrde p? mellom 25 og 30 arbeidstimer.
En dag (09 - 16) = 6 undervisningstimer. Dokumentasjon inkluderer arbeid med oppgitt litteratur for kurset og som ogs? skal v?re referanselitteratur til dokumentasjonen (som eksempelvis kan v?re et paper).
Studiepoeng gis kun p? grunnlag av dokumentasjon definert i kursbeskrivelsen.
Veiledende beregning av studiepoeng p? grunnlag av arbeidsbelastning:
| Dager undervisning | Veiledende litteratur | Dokumentasjon f.eks. antall sider paper | Ukers arbeid | Antall sp |
|---|---|---|---|---|
| En dags kurs | 100 - 150 sider | 2 - 3 sider | 25 - 30 arbeidstimer= en ukes arbied | 1 sp |
| To dagers kurs | 200 - 300 sider | 3 - 5 sider | Omlag 2 uker | 2 sp |
| Tre dagers kurs | 300 - 400 sider | 5 - 7 sider | Omlag 3 uker | 3 sp |
| Fire dagers kurs | 400 - 500 sider | 7 - 10 sider | Omlag 4 uker | 4 sp |
| etc. |
Begrunnelser om litteratur
Ved deltakelse i seminarer vil det forventes at kandidaten leser anbefalt litteratur. Det vil imidlertid ikke bli gitt studiepoeng basert kun p? deltakelse og antakelse om at kandidaten har lest litteraturen. Studiepoeng forutsetter derfor at kandidaten demonstrerer kjennskap til litteraturen, f.eks. ved ? bruke den i oppgavel?sning og/eller et skriftlig produkt.
Grunnlaget for litteratur
Veiledende normer for litteraturomfang for studier p? lavere niv?, er anslagsvis 2000 sider for 30 studiepoeng. Ut fra dette vurderes en veiledende norm for litteraturomfang knyttet til forskerutdanningen, at den b?r kunne settes til ca. 3000 sider p? 30 sp. Dette gir om lag 100 sider pr. sp.
Emnebeskrivelse
Emnebeskrivelsen skal omfatte emnets m?l, innhold, omfang (antall undervisningstimer), studiepoeng, tid og sted, dokuemnatsjonsform, administrativt ansvarlig enhet, faglig ansvarlig/kursleder.
Dokumentasjon for gjennomf?rt kurs
Krav til dokumentasjon vil v?re noe forskjellig for de forskjellige kursene. Normalt kreves det at gjennomf?ring av de enkelte kurs/tilbud under oppl?ringsdelen av ph.d.-programmet dokumenteres ved ¨¦n eller flere f?lgende former:
- ?velser
- Kursoppgave
- Essay
- Rapport (fra konferanse, seminar mm.
- Popul?r-vitenskapelig/vitenskapelig artikkel
- Presentasjon av eget paper/forberedt muntlig faglig innlegg
- Faglig medvirkning i kurs
- Muntlige eller skriftlige redegj?relser.
Dokumentasjonen fra den enkelte kandidat skal vurderes og godkjennes i forhold til det som er m?let for oppl?ring gjennom kurset.
Forventet faglig niv? for godkjenning
"Best?tt"-kravet ved dokumentasjon svarer til et masterniv? med karakterene A eller B.