Ekstern finansiering: Arbeidsdelingsmatrise

Enhetene har sammen med prosjektgruppen og avdeling for fagst?tte (s?rlig seksjon for forsknings-, utdanningsst?tte og internasjonalisering, SFUI) blitt enige om en matrise som viser arbeidsdelingen mellom LOS og niv? 2 n?r det gjelder administrativ st?tte til ekstern finansiering, og hvilke finansieringskilder de ulike niv?ene har kompetanse p?.

Matrisen er ment som et arbeidsverkt?y for ledere og ansatte i forskerst?tten. Enhetene oppfordres til ? bruke den som utgangspunkt for ? beskrive arbeidsdelingen p? eget fakultet; mellom niv? 2, 3 og 4. Et slikt arbeid kan ogs? ses i sammenheng med gjennomgang og eventuell styrking av st?tteapparatet lokalt, som del av oppf?lgingen av EU benchmark-analysen.

Forklaring av matrisen

Den viser arbeidsdeling mellom LOS og niv? 2, det vil si at den ikke viser arbeidsdeling lokalt eller p? tvers av enheter og administrative fagfelt.  Fargene p? feltene beskriver niv?et som utf?rer eller har ansvar for oppgaven; r?dt er LOS, bl?tt er enhetene p? niv? 2, lilla er LOS og enhetene i Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@. Utgangspunkt er ulike finansi?rer. Matrisen er i stor grad deskriptiv og beskriver n?-situasjonen, men vi er ?pne for at den b?r peke framover og bli mer normativ. Vi har tatt inn innspill om at LOS b?r ta mer institusjonelt ansvar for Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@sr?det og E?S. For ?vrig er det en tydeliggj?ring av de finansi?rene LOS har kompetanse p? i dag.

Arbeidsdelingsmatrisen beskriver ikke i detalj arbeidsdelingen mellom LOS og niv? 2 for alle omr?der, men tar for seg hovedomr?dene innen forskerst?tte for ekstern finansiering. Den gjenspeiler heller ikke alle enhetenes ulikheter, men viser hvor ansvaret for oppgavene ligger. Oppgaver som i matrisen ligger p? niv? 2 vil ogs? kunne l?ses p? niv? 3 eller 4 ut fra de enkelte enheters arbeidsdeling.  

Matrisen skal v?re dynamisk og oppdateres ved behov, og gjenspeile arbeidsdelingen som vil v?re i endring. Den ble revidert januar 2018. Endringene handlet om tydeligere begrepsbruk og mer detaljering av oppgaver og ansvar innen prosjektfaser og kompetanseomr?der.

Publisert 25. juli 2017 09:43 - Sist endret 16. jan. 2018 16:47