Om temaet
Mange av UiOs medarbeidere innen forskerst?tte har mye erfaring og h?y kompetanse. Dette skal vi bygge videre p? n?r kompetanseutviklingen n? skal systematiseres. ? profesjonalisere forskerst?tten inneb?rer ? definere hvilken kompetanse som trengs til ulike oppgaver og ? utvikle en gjennomg?ende kompetanse- og kurstilbud for de som arbeider i forskerst?tten.
Hva skal LOS gj?re?
Arbeid med kompetanseutvikling kan skje p? flere niv?er i organisasjonen, b?de lokalt, p? fakultetsniv? og sentralt. Men trolig er det hensiktsmessig at dette arbeidet settes i en felles ramme som kan sikre god kvalitet, hindre dobbeltarbeid, bidra til ? identifisere udekkede behov og sikre samspill med akt?rer utenfor UiO. Det er derfor n?dvendig ? avklare hvem som skal ha ansvaret for ? tilby, koordinere eller videreformidle kurs og andre kompetansetiltak. Hvem skal eie dette, hvem skal bidra og hvordan?
Sp?rsm?l som kan v?re interessante ? diskutere n?rmere:
- Hva anser dere er LOS sine oppgaver innen dette temaet?
- Hvordan gj?res dette i dag?
- B?r noe gj?res annerledes?
- Hvordan f? til bedre samhandling i LOS?
- Hvordan f? til bedre samhandling mellom LOS og andre? (eksterne og interne)
- B?r roller og ansvar avklares tydeligere?
- Hvordan er kapasiteten p? omr?det?