Manual for valgfrie masteremner

Generelt

• Undervisnings- og vurderingsform skal gjenspeile kunnskaps- og ferdighetsm?lene som er satt opp for det aktuelle emnet, som igjen skal reflektere kunnskaps- og ferdighetsm?lene vi har for masterprogrammet.
• Frister for endring og innsending av emnebeskrivelser eksamen, undervisning, pensum m.m. finner du i ?rshjul for emneansvarlige p? masteremner.

Pensum

• Skal v?re ca. 800-1000 sider.
  • Er stoffet spesielt vanskelig, kan omfanget reduseres noe. 
  • Pensumlisten skal fremlegges for programr?det ved store avvik fra normen. ?nskes det mye mer eller mindre enn 800-1.000 sider, skal pensumlisten fremlegges for programr?det.
• Gjennom Universitetsbiblioteket har vi tilgang til mange digitale ressurser. Slike artikler, tidskrifter, e-b?ker, skal ikke trykkes i kompendier.

Undervisning

• Semesteret best?r av tre undervisningsbolker, hver p? seks uker. Undervisningen g?r over fem uker og eksamen er i den sjette uken.
• Normen for undervisning er to dobbelttimer hver uke i fem uker.
  • Det er mulig ? intensivere undervisningen, men ugunstigere undervisningstidspunkter og -steder m? p?regnes.
• Rammen for undervisning i ett emne er 100 timer totalt. Emneansvarlig bestemmer bruken av disse (seminarer, simuleringer, forelesninger, studentpresentasjoner). Uttelling for ulike undervisningstiltak fremg?r av satsene for undervisningsregnskapet.

Gjesteforelesere

• Ved bruk av ekstern foreleser til ¨¦n dobbelttime, m? du forklare behovet til instituttleder, men trenger ikke ? s?ke om dette.
• Ved bruk av ekstern foreleser mer enn ¨¦n dobbelttime, m? du s?ke om dette til instituttleder. 
• I utgangspunktet dekkes ikke reise. Hvis det er behov for det, m? det godkjennes p? forh?nd av kontorsjef eller instituttleder.

Vurdering

• Det skal fremg? av emnesiden hva slags eksamensform emnet har og hvordan deleksamener blir vurdert.
• Retningslinjer for innlevering av oppgaver

Vurderingsform

• Vurderingen i emnet m? st? i samsvar med l?ringsutbyttebeskrivelsene og undervisningen i emnet.
• Du st?r fritt til ? velge vurderingsform, men den totale arbeidsmengden b?r v?re en rimelig arbeidsbelastning for 10 studiepoeng. Eksempler p? vurderingsformer kan v?re
  • Oppgave p? 5000-7500 ord, i kombinasjon med muntlig eksamen eller obligatorisk undervisning.
  • 3-timers skoleeksamen og hjemmeoppgave(r) p? 3500-5000 ord. 
  • Mappevurdering: 4-6 skriftlige arbeider. Omfang, type og mulighet for ? revidere kan variere, men samlet sett ca 5000-7500 ord.
    • Muntlig presentasjon/eksamen kan inng? som del av mappen, men klageretten til studentene faller da bort. Det anbefales derfor ? bruke justerende muntlig n?r den muntlige eksaminasjonen er en presentasjon eller utsp?rring om mappen. Dersom studenten klager p? endelig karakter, vil det avholdes ny muntlig eksamen i tilfeller der karakteren blir endret. Er den muntlige eksaminering en egen testing av pensum, anbefales det at det settes egen karakter.
• Eksempler p? ulike oppgaveformat
  • Fagartikkel med selvvalgte eller oppgitte problemstillinger
  • Aviskronikk/popul?rvitenskapelig fremstilling 
  • Litteratursurvey eller -sammenfatning
  • Kritisk dr?fting av bestemte forskningsbidrag p? pensum 
  • Policyanbefaling p? grunnlag av et bestemt materiale
  • Dr?fting av et case

Evaluering

• Alle emner skal ha emnekontakt og evalueres hver gang de undervises.
• Verkt?ykasse for studentevaluering.