English version of this page

Rollebeskrivelser

Her finner du rollebeskrivelser for undervisningsleder, programleder, omr?del?rer og emneansvarlig ved ISV

 

Undervisningsleder

Undervisningsleder utpekes av instituttleder. Undervisningsleders funksjonstid f?lger den valgte instituttledelsens funksjonstid. Undervisningsleder ut?ver sin myndighet etter delegering fra instituttleder. Undervisningsleder har ansvar for at instituttets studieprogram og undervisningstilbud blir gjennomf?rt og kvalitetssikret i Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med studiekoordinator i administrasjonen. Undervisningsleder disponerer ikke egne ressurser.

Undervisningsleder skal:

  • F?lge opp ISVs ?rsplaner for utdanningen
  • Kalle inn til og lede m?tene i programr?det for bachelor- og masterprogrammene i statsvitenskap og masterprogrammet i freds- og konfliktstudier (PECOS)
  • Forberede saker til programr?det sammen med programr?dets sekret?r
  • V?re bindeledd mellom studieadministrasjonen og de vitenskapelig ansatte gjennom ? formidle administrasjonens behov til de vitenskapelig ansatte og de vitenskapeliges behov til administrasjonen
  • V?re ansvarlig for at programr?dets vedtak gjennomf?res i Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med studiekoordinator
  • Delta i utforming og oppf?lging av kvalitetssystemet i dialog med programr?det og administrasjonen
  • F?lge opp enkeltsaker av faglig karakter
  • Lede utviklingsprosjekter av faglig karakter, f.eks. knyttet til kvalitetssikring, revisjon av studiel?p, programutvikling osv.
  • V?re faglig representant i opptakskomiteen for masterprogrammene
  • Delta i fakultetets organer for studiesp?rsm?l
  • Ta et lederansvar i prosesser for ? sikre et godt l?ringsmilj? ved ISV i Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med administrasjonen og de vitenskapelig ansatte
  • St?tte de ?vrige programlederne p? ISV i deres virke
  • Holde instituttleder oppdatert om viktige undervisningsrelaterte saker til enhver tid
  • Oppmuntres til ? gjennomf?re UiOs utdanningslederprogram

Programleder

Programledere oppnevnes av instituttleder. Programleder har ansvar for det helhetlige innholdet i studieprogrammet. Arbeidsoppgavene til programlederne er i stor grad relatert til den daglige driften av programmene. Programlederne har et n?rt Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med de ansvarlige for de emnene som inng?r i studiel?pet. Programleder avgj?r enkeltsaker med mindre de er av ekstraordin?r eller prinsipiell art, og har ansvar for den daglige driften av studieprogrammet. Programleder og programr?dsleder kan v?re samme person, men m? ikke v?re det. Programleder disponerer ikke egne ressurser.

Programleder er programmets faglige ansikt utad og skal:

  • Kalle inn til og lede programr?dets m?ter n?r vedkommende ogs? er programr?dsleder
  • Iverksette programr?dets vedtak
  • S?rge for at programplan og studentinformasjon foreligger
  • Lede orienteringsm?ter
  • Ha f?rstekontakt med studentene, inkludert treffetid minst engang i uken, samt ta imot skriftlige studenthenvendelser
  • Forest? evalueringer av programmet
  • Selv behandle saker knyttet til innpassing av ekstern utdanning og fritak fra emner i programmet etter retningslinjer gitt av programr?det, eller delegere oppgaven til en relevant vitenskapelig ansatt
  • Ta initiativ til, og kvalitetssikre, programspesifikke tiltak for ? for ? sikre kullf?lelse samt forhindre frafall fra programmet
  • Delta i undervisning og vurdering
  • Delta i fakultetets organer for studiesp?rsm?l
  • Holde instituttleder oppdatert om viktige undervisningsrelaterte saker til enhver tid
  • Oppmuntres til gjennomf?re UiOs utdanningslederprogram.

 

Omr?del?rer

Undervisningsomr?dene avgj?r selv hvem som skal v?re omr?del?rer. Omr?del?rernes funksjonstid f?lger i utgangspunktet den valgte instituttledelsens funksjonstid. Omr?del?rer representerer et av instituttets undervisningsomr?der i arbeidet med planlegging og gjennomf?ring av BA- og MA-undervisning innen sitt omr?de.

Omr?del?rer skal:

  • Sitte i programr?det for de statsvitenskapelige studieprogrammene
  • Ta ansvar for helheten i undervisningstilbudet ved instituttet sammen med de ?vrige medlemmene av programr?det
  • Lede undervisningsplanleggingen for sitt omr?de. Dette inneb?rer ?:
    • Planlegge emnetilbudet for sitt omr?de i Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med undervisere/emneansvarlige
    • V?re kontaktperson for emneansvarlige i forbindelse med planlegging og avvikling av emner
    • Ha oversikt over ISVs rutiner og programr?dets frister for undervisningsplanlegging, herunder kjenne til at den endelige undervisningsplanen vedtas p? programr?dets f?rste m?te i semesteret f?r undervisningen skal gjennomf?res
    • Ha ansvar for at eventuelle endringer i seksjonens emnetilbud blir meldt til programr?dets sekret?r innen etablerte frister, herunder endring av enkeltemners tittel, l?ringsutbytte, spr?k og eksamensform
  • Finne veileder til masterstudenter som ikke har funnet veileder selv
  • Selv ta ansvar for seksjonens bidrag til tirsdagsseminar/undervisningsforum eller delegere oppgaven til en annen ansatt p? samme omr?de
  • Lede alle saker av faglig karakter relatert til BA- og MA-undervisning p? omr?det.
  • Sitte i bed?mmelseskomiteen for basisfinansierte stipendiatstillinger med s?knadsfrist i september.

 

 

 

Emneansvarlig

Emneansvarlig har ansvar for planlegging, koordinering, gjennomf?ring og utvikling av sine emner

Emneansvarlig skal:

  • Ha ansvar for den daglige driften av sine emner og v?re faglig kontaktpunkt for studenter p? emnene
  • Planlegge undervisningen i emnet i Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med studieadministrasjonen, bl.a. finne seminarledere. 
  • Ha ansvar for ? skrive eller endre emnebeskrivelse i henhold til programr?dets retningslinjer og frister i Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med omr?del?rer. 
  • Avklare bruk av eksterne undervisningskrefter utover en dobbeltime per emne med instituttleder
  • F?lge opp arbeidet med forelesnings-/seminarplan, pensum og eksamen, herunder oppgavetekst, sensorveiledning, sensorforslag og begrunnelser innen oppgitte frister
  • S?rge for at eksamensoppgaver og sensorveiledninger kvalitetssikres av minst ¨¦n vitenskapelig ansatt og samordnes med alle forelesere og seminarledere p? emnet
  • Utforme emnets Canvasrom og sikre at innholdet er universelt utformet 
  • Melde fra til omr?del?rer om ?nsker og planer i tilknytning til egne emner
  • Involvere studiekonsulent tidlig ved endringer i emnet
  • Melde fra til studiekonsulent ved bruk av eksterne undervisningsressurser/forelesere innen gitte frister
  • Gjennomf?re emneevalueringer og skrive rapport 
  • V?re kontaktpunkt for administrasjonen for sitt emne
  • F?lge ?rshjulet for emneansvarlig 
Publisert 20. des. 2019 09:40 - Sist endret 15. feb. 2024 12:24