Péter Fedorcsák er professor og avdelingsleder ved Reproduksjonsmedisinsk avdeling p? Kvinneklikken.
Han underviser i fagene gynekologi, reproduksjonsendokrinologi og infertilitet p? medisinstudiet, og bruker mye tid og krefter p? undervisningen. Det merkes av studentene. For andre gang har studentene p? modul 6 k?ret ham til beste underviser p? sitt semester.
– Jeg er veldig glad og dypt takknemlig for at studentene valgte ? bel?nne undervisningen min. Dette til tross for at den krever litt st?rre innsats fra dem enn ved mer tradisjonell pedagogikk, sier Fedorcsák.
I timene utfordrer professoren studentene sine med kliniske problemstillinger som m? l?ses sammen i grupper.
– Det er en konkurranse, og for ? vinne m? gruppen ha lag?nd, de m? jobbe raskt og effektivt. De m? kommunisere godt og kanskje g? ut av komfortsonen, forklarer han.
Innovative og forfriskende undervisningsmetoder
I sin begrunnelse til ?rets undervisningspris skriver studentene:
Péter Fedorcsák har ?en veldig pedagogisk og unik l?ringsmetode som gjorde det lett og morsomt ? l?re seg fagomr?det hans (infertilitet).?
Professoren f?r skryt for ? ta i bruk flere forskjellige e-l?ringsverkt?y, holde et kurs med ?escaperoom?-lignende oppgaver, og at han alltid er lett tilgjengelig ved sp?rsm?l fra studentene.
Studentene bemerker at det er tydelig at Fedorcsák har brukt mye tid p? ? lage et undervisningsopplegg som b?de er l?rerikt og morsomt, og de setter pris p? alle ressursene han lager til dem.
?Undervisningsmetodene hans har v?rt innovative og forfriskende. I tillegg har han laget sm? videosnutter som ligger ute p? e-l?ringen om fertilitet som er rent gull! De er en kjempenyttig ressurs.?
Undervisere m? f?lge med p? utviklingen
– Det er veldig deilig ? f? en slik anerkjennelse for andre gang. Det motiverer meg til ? gj?re det enda bedre fremover, sier Fedorcsák. Han utdyper:
– Universitetsundervisning er veldig kompetitiv og studentenes forventninger endres stadig. Vi undervisere m? f?lge med og kunne fornye b?de pedagogikk, undervisningsform og innhold, forteller han.
Pandemien f?rte til et kvantesprang innen digital undervisning
Med covid-19 ble det store endringer i studiehverdagen omtrent over natten. Péter Fedorcsák forteller at pandemien tvang frem et kvantesprang innen digital undervisning og en ny m?te ? kommunisere med studentene p?.
– Jeg, som mange andre, opplevde tilpasningen som vanskelig, forteller han.
– Det gjenst?r ? se hvordan ny teknologi og tradisjonell undervisning kan kombineres som digital-fysisk hybrid, uten ? miste muligheten til ? aktivisere studentene. Jeg tenker at vi trenger gode, fungerende eksempler p? hybrid undervisning, legger han til.
Professoren mener imidlertid at foreg?r mye god undervisning p? UiO.
– Jeg henter mye undervisningsinspirasjon fra kolleger som Jan Magnus Aronsen og Jarle Breivik.
Om Modul 6
Modul 6 er det niende semesteret av medisinstudiet. Undervisningsspr?ket er engelsk og omtrent 25% av studentene er innreisende studenter. Alle studenter ved modulen har hatt muligheten til ? nominere til ?rets pris gjennom en avstemming.
Her kan du lese omtalen av Péter Fedorcsák sin undervisningpris i 2020.
Kontakt
- Péter Fedorcsák
- Ellen Rosenberg (modulkoordinator p? Modul 6)