For FAI er det eit m?l at fleire studentar skal ta eit semester i utlandet undervegs i studiet, eit m?l som vert delt av b?de UiO og styresmaktene. For ? l?ra meir om korleis vi kan oppn? det, bad studieadministrasjonen i november studentane om deira meining i ei sp?rjeunders?king.
¨C Vi sende ut til alle studentane, og fekk 27 svar. Vi kunne godt f?tt fleire, men det er vel realistisk ? tenkja at studentane p? 4. og 5. ?ret ikkje fann unders?kinga relevant for dei, seier Gjermshusengen.
¨C Det vil heller ikkje vera uventa om studentar som ikkje er s?rleg interesserte i utveksling, ikkje opplever unders?kinga som relevant nok for dei. Nokre tendensar er uansett s? klare at vi tek dei som tydelege signal.
?Spm. 1: ?nsker du ? reise p? utveksling i l?pet av studietiden??
Dette s?g d? ¨°g ut til ? visa seg i svara p? det fyrste sp?rsm?let. Nesten to tredeler av respondentane svarte at dei var interesserte i utveksling.
|
|
Antall |
Prosent |
|
Ja, absolutt |
14 |
51,9 % |
|
Ja, jo, hvorfor ikke |
4 |
14,8 % |
|
Kanskje, kanskje ikke |
7 |
25,9 % |
|
Mnja, jeg tviler |
2 |
7,4 % |
|
Absolutt ikke |
0 |
0 % |
|
Har ingen mening |
0 |
0 % |
¨C Vi spurde ¨°g dei som var n?lande om kvifor dei n?lte. Svara varierte: praktiske ?rsaker, fleire og betre tilbod, meir informasjon, spr?k, ?konomi og kultur og religion, fortel Gjermshusengen.
?Spm. 2: Hvor vil du helst reise p? utveksling??
¨C K?benhavn var den suverene vinnaren her. Dei andre universiteta vi har avtale med fekk berre 1 og 2 stemmer kvar. Samstundes etterlyste studentane avtalar for ? dra til engelskspr?klege land, s? kanskje vi b?r sj? p? en moglegheita, seier han.
|
|
Antall |
Prosent |
|
K?benhavns Universitet, Danmark |
11 |
40,7 % |
|
G?teborgs universitet, Sverige |
1 |
3,7 % |
|
?bo Akademi, Finland |
0 |
0 % |
|
Christian-Albrechts-Universit?t zu Kiel, Tyskland |
0 |
0 % |
|
Westf?lische Wilhelmsuniversit?t M¨¹nster, Tyskland |
1 |
3,7 % |
|
Vrije Universiteit Brussel, Belgia |
2 |
7,4 % |
|
Universit¨¤ degli Studi di Pavia, Italia |
2 |
7,4 % |
|
Universit¨¤ degli Studi di Trieste, Italia |
1 |
3,7 % |
|
Universit¨¤ di Bologna, Italia |
2 |
7,4 % |
|
Universit¨¤ di Camerino, Italia |
0 |
0 % |
|
Annet ... |
7 |
25,9 % |
?Spm. 3: Hva er viktig for deg ved utveksling??
|
|
Antall |
Prosent |
|
At undervisningen er p? et spr?k jeg kjenner |
21 |
77,8 % |
|
Relevante fag |
19 |
70,5 % |
|
Faglig h?yt niv? p? undervisningen |
20 |
74,1 % |
|
At jeg kjenner spr?ket i landet |
4 |
14,8 % |
|
L?re ? kjenne et annet lands kultur |
10 |
37 % |
|
Byen jeg skal bo i |
12 |
44,4 % |
|
At jeg kjenner noen som skal til samme utvekslingssted |
7 |
25,9 % |
|
At jeg ikke kjenner noen som skal til samme utvekslingssted |
0 |
0 % |
|
Annet ¡ |
0 |
0 % |
¨C Vi m? sj? det som positivt at det er tydeleg at studentane legg mest vekt p? forhold knytt til undervisinga, sj?lv om utvekslingsstaden sj?lvsagt ¨°g har noko ? seia, kommenterer Gjermshusengen dette sp?rsm?let, der studentane kunne velja fleire svar.
?Spm. 4: Synes du informasjonen du f?r om utveksling er god nok??
|
|
Antall |
Prosent |
|
Ja, den er god nok |
5 |
18,5 % |
|
Nei, den kan bli bedre |
17 |
63 % |
|
Har ingen mening |
5 |
18,5 % |
¨C Tilbakemeldingane i fritekst p? dette sp?rsm?let foresl?r tiltak p? ulike konkretiseringsniv?, men det er openbert at her kan vi bli betre, seier Gjermshusengen.
¨C Utdanningsutvalet skal vurdera korleis vi kan n? betre ut med informasjon. Men vi ser gjerne ¨°g at forelesarar og undervisarar nemner moglegheita n?r det passar slik. Detaljane kan studentane f? av oss i administrasjonen.