Prosjektlederne Sunniva Engh (Historie) og Ylva ?stby (PSI) fikk i fjor 5 millioner kroner fra Direktoratet for H?yere Utdanning og Kompetanse (HKDir) til et tre?rig pr?veprosjekt som ble til emnet B-LAB200 - B?rekraftlaboratoriet.
N? er emnet godt inne i sitt f?rste semester og studentene har presentert tiltaksplan for avfallsh?ndtering hos V?lerenga fotball.
¨C Det g?r unna i et forrykende tempo. Det er utrolig g?y og l?rerikt. Vi jobbet lenge og vel med en veldig detaljert plan for hvordan semesteret skulle se ut. Da h?sten kom, hadde vi f?tt langt f?rre p?meldte studenter enn vi hadde tenkt, s? vi endte opp med ? kaste om p? planene, sier f?rsteamanuensis Ylva ?stby.
?nsker studenter fra andre fag velkommen
Studentene dette semester kommer fra historie og psykologi.
¨C De er ikke s? mange i denne f?rste runden, men de er kremen av engasjerte studenter, og noen f? modige m? jo g? f?rst! P? et senere tidspunkt ?nsker vi ? inkludere studenter fra andre fag ogs?, fortsetter ?stby.
B-LAB2000 er ikke et praksisemne. Studentene blir ikke utplassert i bedrifter, men har basen sin p? UiO. De l?rer b?de ? anvende sine generiske, akademiske ferdigheter, som kritisk tenkning, metodebruk, samt f?r nye, spesifikke ferdigheter som arbeidslivet ettersp?r knyttet til b?rekraft, slik som vesentlighetsanalyser og ? bidra til b?rekraftstrategier.
F?r konkrete oppgaver
Studentene f?r presentert et problem bedriftene ?nsker hjelp til. Det spenner fra atferdsanalyse av s?ppelh?ndtering under fotballkamp til hvordan forankre b?rekraftm?l i bedriften. Deretter har de utarbeidet noks? konkrete prosjektplaner, som bedriftene godkjenner. Bedriftene f?r alt fra kartlegginger til tiltaksplaner. Det varierer litt med problemstillingen, og hvor langt de selv har kommet i b?rekraftarbeidet i sin bedrift. Studentene f?r tilgang p? ressurser hos bedriftene, i form av dokumenter og hjelp til ? finne fram til relevante intervjudeltakere.
¨C Alle de tre bedriftene vi Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@er med i h?st har en eller flere b?rekraftansatte. Det er jo ogs? verd ? merke seg for SV- og HF-studenter: Her er det et jobbmarked for oss, understreker ?stby.
¨C Noe vi tror er unikt for dette emnet, er at vi har brukt noen av midlene p? ? ansette en ressursperson med lang erfaring fra praksisfeltet i en II-erstilling. Knut Ivar Karevold er f?rsteamanuensis II i prosjektet, og bidrar med sin erfaring som klimapsykolog, legger hun til.
Trener relevante ferdigheter
En annen viktig del er fokuset p? arbeidsrelevans i alle ledd. Studentene f?r oppf?lging av Karrieresenteret for ? sette erfaringene deres i sammenheng med karrierel?p.
¨C Og vi gir dem trening i ferdigheter som kan synliggj?res p? en CV, for eksempel presentasjonsferdigheter, avslutter ?stby.
Hun og makker Engh skal presentere prosjektet under Utdanningskonferansen 1. desember.
Prosjektet er forankret i et Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@ med UN Global Compact Norge, som er FNs bedriftsinitiativ for b?rekraftig n?ringsliv. De bidrar med b?rekraftkompetanse, samt med rekruttering av bedrifter. I h?st jobber studentene med prosjekter for V?lerenga Fotball Elite, Sparebank1 S?r?st-Norge og Sopra Steria.