Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@sseminar

Tverr- og flerfaglighet blir ofte l?ftet fram som l?sningen p? v?r tids store samfunnsutfordringer. Vi kan lese om dette i UiOs Strategi 2030, i Utsynsmeldingen, og vi finner det i utlysninger hos NFR, EU og lignende.

I dette seminaret ser vi p? muligheter og utfordringer knyttet til tverr- og flerfaglighet i forskning. Vi f?r ulike perspektiver p? hva det kan inneb?re: i s?knader, p? det praktiske og teoretiske planet, med mer. Vi vil f? h?re om hvordan man kan bygge fram en solid tverrfaglig forskningskultur, og vi vil se bakover og framover i tverrfaglighetens historie.

L?rerutdanningen og praksisfeltet er i seg selv tverrfaglig. Tematikken vil derfor bli fulgt opp i LU til h?sten.

Tid og sted: – , Nils Henrik Abels hus, UE26
Illustrasjonsfoto av hender sammen over ark og en PC.

Photo: Splash

Lenke til p?melding

 

Program

  • 1000-1005: Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@sleder ?nsker velkommen
  • 1005-1200: Faglig program med to presentasjoner etterfulgt av sp?rsm?l og diskusjon

Presentasjon 1:

Alexander Refsum Jensenius, professor og senterleder RITMO, Institutt for musikkvitenskap

Tittel: Tverr faglighet? Muligheter og utfordringer med fler- og tverrfaglighet

Tverrfaglighet nevnes gjerne i festtaler og s?knadstekster, men hvordan er virkeligheten? I denne presentasjonen vil professor Alexander Refsum Jensenius diskutere egne erfaringer med fler- og tverrfaglige forskningsprosjekter.

Han vil ogs? presentere hvordan RITMO jobber med ? utvikle en forskningskultur og prosjekts?knader p? kryss og tvers av gjeldende fagdisipliner.

Presentasjon 2:

Helge Jordheim, professor, Institutt for kulturstudier og orientalske spr?k

Tittel: Tekster, tider og tverrfaglighet. Tilbakeblikk og frampeik, sett fra HF

I denne presentasjonen vil professor Helge Jordheim bruke n?tiden som vannskille for ? se b?de bakover og framover i tverrfaglighetens historie p? UiO, sett fra HF, med sine egne erfaringer og prosjekter som prisme.

Parallelt vil han fremme noen ideer om tverrfaglighetens transformasjoner, fra et metodisk til et tematisk og til et ontologisk anliggende.

  • 1200-1300: Lunsj
Publisert 12. nov. 2023 20:22 - Sist endret 16. apr. 2024 15:48
Del p? e-post