Forst? m?lgruppen din: Behovskartlegging

Er det behov for kurset mitt? 

F?r du begynner ? utvikle et kurs er det lurt ? gj?re en behovskartlegging og samle informasjon om m?lgruppa og interessenter. Dette kan ogs? v?re nyttig om du har gjennomf?rt kurset f?r.

Denne innsikten vil hjelpe deg ? forst?  

• om det er behov for kurset du ?nsker ? lage 
• hva det b?r inneholde 
• hvordan det b?r settes opp 

Kartlegg m?lgruppen din

I arbeidet med ? samle innsikt, er det flere aktiviteter du kan gj?re. Det kan kanskje f?les litt overveldende ? skulle gj?re alt vi skisserer opp, men husk at noe er bedre enn ingenting!

F? oversikt over dagens situasjon

F?rst b?r du skaffe deg oversikt over dagens situasjon p? kompetanseomr?det du ?nsker ? lage et kurs p?. Dette kan du gj?re ved ? utforske f?lgende sp?rsm?l:

• Hvilke kurs finnes p? kompetanseomr?det i dag?  Kartlegg b?de internt p? UiO og eksternt 
• Hvilke andre type kurs tilbys til m?lgruppen din i dag?  
• Hvilke arbeids-, l?rings- og delingsmilj?er finnes p? kompetanseomr?det?  
• Foreligger det noen f?ringer og krav til kompetanseomr?det du skal utvikle kurs for? 

Interessent- og m?lgruppeanalyse

En interessentanalyse vil gi deg overblikk over interne og eksterne parter som stiller krav eller har en forventning til resultatet av kurset ditt.  

N?r du har identifisert interessentene, b?r du ogs? utf?re en m?lgruppeanalyse for ? forst? deres bakgrunn, erfaring og kunnskapsniv? innen emnet du skal undervise.  

DF? har utviklet en veileder for alle som jobber med formidlings- og oppl?ringsvirksomhet. Veilederen inneholder blant annet enkle arbeidsverkt?y som sikrer god kvalitet og relevans.  

Om du ?nsker ? gj?re en enkel interessent- og m?lgruppeanalyse finner du verkt?y for det p? s. 9 i veilederen. 

Snakk med m?lgruppen 

En annen m?te ? skaffe innsikt p? er ? ta med en liten intervjuguide og snakke med m?lgruppen. M?let med samtalene er ? forst? m?lgruppen og kartlegge kompetansebehovet deres. 

Sp?rsm?l som kan hjelpe deg ? forst? m?lgruppen din, kan f.eks. v?re:

• Hva er det beste med jobben din? 
• Hvordan jobber du og hvilke systemer bruker du? 
• Hva er de st?rste utfordringene du st?r overfor i ditt arbeid? 
• Hvilke kompetanseomr?der mener du er mest avgj?rende for ? lykkes i dine oppgaver? 
• Hvilke trender ser du i markedet, og hvordan p?virker det ditt kompetansebehov? 
• Hva slags oppl?ring eller utdanning har du tidligere deltatt p?, og hva har v?rt mest nyttig? 
• Hvordan foretrekker du ? l?re nye ferdigheter eller kunnskaper (f.eks. workshops, online kurs, mentorordninger)? 
• Hvilken rolle har teknologi og digitalisering i ditt arbeid, og hvilke kompetansebehov f?lger med det? 
• Hvordan vurderer du ditt n?v?rende kompetanseniv?, og hvordan mener du det kan forbedres? 

Innsikt gir m?l og retning

Ved ? samle relevant kunnskap om m?lgruppen, interessenter, kompetansebehov, f?ringer og krav, arbeids-, l?rings- og delingsmilj?er og ?vrig kurstilbud vil du skaffe innsikt og skape et helhetsbilde av situasjonen. Dette gir prosessen m?l og retning, og samtidig blir det enklere for deg ? utvikle et kurs som skaper motivasjon og gir nyttig og relevant kompetanse.  

Bli en del av kurs-fellesskapet ved UiO 

Hvis du utvikler, gjennomf?rer og administrerer kurs er fellesskapet ¡°Lage og holde kurs¡± i VivaEngage en nyttig delingsarena ? bli medlem av.

Fellesskapet er nyopprettet sommeren 2024, og vi ?nsker at delingsarenaen vil bidra til utveksling av erfaringer, mer Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ p? tvers, oversikt over andre som holder kurs, og kvalitetsheving av kurstilbudet p? UiO.  

Seksjon kompetanse og organisasjonsutvikling har ansvar for fellesskapet.