Sak 1: UT-opptaket V22 - forberedelser i FS og Vortex v/SK (Tine og Kjersti)
Sak 2: Oppdatering digitaliseringsprosess, Erasmus+, IIAm. SK/Sara
Re-lansering i helgen som var, n? er UiO endelig koblet opp mot EWP-nettverket via E+-Dashboard. Mange feilmeldinger (s?rlig for OLA) - si ifra.
Tilbakeholden strategi for bruk av IIAm. Midlertidige rutiner kommer snart - forel?pig jobber vi med metadata. Det blir uansett ikke mulig ? signere avtaler f?r over sommeren/tidlig h?st.
I tillegg: UiO er ikke forn?yd med Dashboard som egentlig er utviklet for mindre institusjoner. UiO er en mellomstor inst. i EU-sammenheng, men likevel for stor til at Dashboard er optimal l?sning. BOTT-Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@ for anskaffelse av et alternativ til Dashboard: en tredjepartsl?sning for utveksling av studentinformasjon som er tilpasset UiOs behov (bl.a. som "snakker med FS" i tillegg til EWP) og som kan t?le belastningen som kommer med ?kt mobilitet i Erasmus+ og generelt.
Sak 3: Presentasjon av WP2 i Circle U. SADM/Einar Meier og Karen Sikkeland
Start, ca. 13:50. Varighet 30 min.
Sak 4: Ny studentrepresentant
Vi takker for det supre insatsen til Linnea dette vanskelige ?ret og ?nsker velkommen til Runa Jarsve.
Sak 5: Status ISS 2021
Det g?r raskt mot ISS' 75 sommerskole. Pr n? har vi 605 studenter fra 87 land, hvorav topp tre avsenderland er Pakistan, USA og Norge (!). Vi har 14 BA/MA emner og 4 norskemner.
Sak 6: Nordlys/Nordplus og Erasmus+ (MED Cecilie) - multilateral avtale med flere universiteter. Medisin skal utarbeide en slik avtale mellom alle partnere i Nordplus-nettverket og etterspurte erfaringer og r?d. B?de jus og farmasi har slike avtaler. Benytter Erasmus-avtale ved utveksling av lengre opphold, imens Norplus benyttes til kortere opphold. Sp?rsm?l hvordan dette skal h?ndteres i IIA....I FS registreres avtalene separat.
V?ren 2021:
- Januar - 28. januar
- Februrar - 18. februar (flyttet til 4.mars pga skidag)
- Mars - 25. mars
- April - 22. april
- Mai - 20. mai
- Juni - 17. juni
Kj?replan for temaer
- driftssp?rsm?l er ogs? viktig for diskusjoner og erfaringsutveksling p? tvers.
- behov og ?nske om mer kompetansefremmende innslag