Nye MN-programmer

Tilbakemeldinger p? nye programmer

Generelle tilbakemeldinger/forbedringspunkter

Kvaliteten varierer fra program til program, noen tekster er veldig gode, andre for d?rlige. Her er oppsummeringen av et generelt inntrykk med sjekkpunkter for h?sten:

Hvorfor velge:

  • g? gjennom innholdet og sjekke ut at det svarer p? sp?rsm?let "hvorfor velge dette studiet", dvs.
    • spisse tekstene mot det faglig spennende - som nok er underkommunisert
    • stramme opp de mer generelle tekstene om studiemilj? og utveksling (ogs? l?fte frem spesielle avtaler her mer enn UiO fellesavtaler)
  • sjekk at handlingsdrivere som "kontakt oss" er lenket videre til kontaktvelgeren
  • noen studieretninger har bare en kort ingress og m? skrive mer her
  • Info om obligatorisk infom?te: h?rer ikke hjemme under "hvorfor velge" er i stor grad slettet.
  • Engelsk: rett opp "The life around the studies" til Student life.
  • Bruk overskrifter p? hoved-argumenter p? hvorfor velge, for ? gj?re teksten mer scannbar: b?de p? program og studieretningsniv?

S?knadsfrist og opptak:

  • sjekk at emner er listet i punktliste og har lenke til emnebeskrivelsen.
  • b?r ta i bruk fellestekst om innpassing
  • vi b?r se p? om vi kan forenkle noen av de generelle tekstene spr?klig (SOT/SKS)

Oppbygging og gjennomf?ring:

  • Generelt: emnevalgtekstene: kan de strammes opp litt. Kanskje tydeliggj?re strukturen og valgene semester for semester.
  • Se p? lenking til studieretninger osv.
  • Sjekk at tabellfager er fylt ut og stemmer
  • Bruk emnereferansekoden til emnelenker
  • Godkjenning av emner: bruk innpassingsfellestekst i stedet.
  • Setningen Masterprogrammet Fysikk er regulert av Det matematisk-naturvitenskapelige fakultets regler for masterstudiet. er malplassert midt i oppbygning, b?r lengre ned p? siden hvis det i hele tatt m? st?.
  • Deltid: b?r lenke til info om deltid, evt. kontaktvelger.
  • engelsk tekst "programme's main page for structure and implementation. " m? rettes opp.

Utveksling:

  • kan strammes opp spr?klig noen steder.

Jobb og videre studier

  • Konkretisere jobbmuligheter for noen programmer
  • Fjerne duplilsering av l?ringsutbyttetekster evt.
  • Sjekke at phd er opplenket

Kontakt

  • SKS: sjekk ut om det fins mulighet for ? f? inn kontaktinfo p? studieretninger uten ? m?tte oppdatere innholdet mange steder.

Programmer med studieretninger

  • b?r ha sider p? studieretning med lenke til fellessidene for programmet, s? man faktisk finner info om utveksling, jobb, l?ringsm?l osv.
  • Oppbygging og gjennomf?ring: se p? innhold og fordeling her mellom de to niv?ene og krysslenking. Tydeliggj?re der valgmuligheter p? varighet masteroppgave. Ha tabell p? studieretning der det er spesifikke studieretningsemner.+ At utveksling m? komme frem p? oppbygging og gjennomf?ring p? studieretning/program.

 

Computational Science (master's - two years)

Felles for studieretningene

  • Bildene p? studieretningssidene spriker veldig i format, b?r vi heller ha studieretningsbilde p? forsiden, eller kommer de til ? lage forklarende bildetekster, s? det er best ? beholde bildene p? Why choose?
  • Bruk emnereferansekomponenten p? oppbygging og gjennomf?ring
  • Sjekk emnebeskrivelsene som skal inn i programmene: er de oppdaterte p? undervisningssemester? jf. at vi ikke har hatt emnerydding. Noen har 2009 som registrert undervisningssemester....

Tekst p? selve programmet

Under ?Why study?

  • Har forminsket bildet og flyttet det lenger ned p? siden. S? det ikke skygger for alle de gode grunnene for ? velge dette masterprogrammet. Og gode grunner finnes det mange av!
  • Har lagt til mange mellomtitler. Et flott program dette som vi m? fremheve alle fordelene ved.
  • Listen med beskrivelse av alle studieretningene er litt lang. Kan vi bare beholde selve listen med lenker, men kutte ut beskrivelsen. Da f?r vi l?ftet opp de siste avsnittene om studiemilj? og karrieremuligheter
  • Har dere noen egne studentforeninger p? faget som vi kan trekke fram. Ikke bare den generelle setn om uio. Under studentmilj??
  • Rydd opp i siste avsnitt om career prospect. Her sto mye det samme som ogs? st?r p? nettsiden om karriere (en egen undermappe p? programmet) Jeg kuttet dubliseringen av tekst og lenket heller til career opportunities.

Om learning outcomes

  • Altfor lang ingress ¨C kuttet hele f?rste avsnitt:

The power of the scientific method lies in identifying a given problem as a special case of an abstract class of problems, identifying general solution methods for this class of problems, and applying a general method to the specific problem (applying means, in the case of computing, calculations by pen and paper, symbolic computing, or numerical computing by ready-made and/or self-written software). This generic view on problems and methods is particularly important for understanding how to apply available, generic software to solve a particular problem.

  • Ingressen kan fortsatt strammes opp
  • Jeg har tatt bort formattering av tekst med overskiftstyper og heller satt teksten til bold.

Programme structure-siden

  • Her mangler emnekoden p? flere av emnene i tabellen og i listene under. Bare s? dere er klar over det!

Om studieretningene

CS: Applied mathematics and risk analysis (programme option)

  • P? admission-siden og programme structure-siden er det to brutte lenker til to emner

CS: Astrophysics

  • veeeldig lang ingress . En setning kortere hadde hjulpet. Liker sammenstillingene av universet - feltarbeidet sbegrensninger - og at dere drar inn " high performance computers as a laboratory, or test bed". Men alts? korte det ned litt!
  • Har flyttet litt p? bilde og gjort det mindre p? Why choose
  • Forkortelse ITA m? skrives helt ut.
  • F? fram at dere har det sterkeste forskermilj?et p? solkraft I verden? Skrive det I mellomtittel.

Programme structure-siden

  • Her mangler emnekoden p? flere av emnene i tabellen og i listene under. Bare s? dere er klar over det!

CS: Bioinformatics:

why choose

skrive litt mer s?nn - du kan da jobbe som s?nn og s?nn til  og hjelpe s?nn. Dette er et viktig fag fordi...! Etc.

Teksten er litt innadvendt som den er n?, og skriver mest om faget, s?nn det st?r n? og hva som trengs av metodologi videre. Det g?r an ? gj?re mye mer viktig og fristende: Bli p? utvikling. Nye oppdagelser skjer, tekniske nyvinninger. Kan hjelpe syke folk mye mer effektivt i fremtiden. Pluss at ? utheve et eller to poeng i en mellomtittel ogs? hjelper.

Programme structure-siden

  • Her mangler ogs? emnekoden p? flere av emnene i tabellen og i listene under. 

CS: Bioscience

Why choose teksten er fin.men en mellomtittel foran avsnittet som handler om at computational science er n? for forskningen hva mikroskopet var for biologer n?r det kom. Klarte ikke ? komme opp m en sl?ende tittel her jeg sitter p? sengekanten med syk guttunge!

CS: Chemistry

Why choose

  • gj?r bildet mindre. Det er fint men tar mye plass.
  • teksten kan skrives litt mer fristende. Se kommentar over, p? why choose siden til bioinformatics. Det er mange gode argumenter ? ta av. Dra fram sterkt fagmilj?, sosiale aktiviteter, nybrottsforskning. Cutting edge. s?nne ting. Finnes det gode utvekslingsmuligheter? Fitn at dere avsluttet m en setning om jobbmarked. Men ta i. Bru sterkere ord. Og gj?r teksten mer UIO-typisk. Er det noe som uio er s?rlig gode p? i forhold til ette faget. N? kunne teksten st?tt b?de p? NTNU og UIB. Den er generell.

Programme structure-siden

  • Her mangler emnekoden p? flere av emnene i tabellen og i listene under. pluss at noen emner ikke er lenket opp.

CS: Geoscience

 

Why choose-teksten

  • dette er jo en gullgruve at et fag.F? fram at det er livsviktig kunnskap! Kan jo redde liv, og forutsi hvilke endringer som kommer og hvor omfattende de blir. S?nn teksten er n? er den litt blodfattig. Trekk ogs? fram om det er spennende forskningsmilj?? Noe UIO-spesifikt?

Programme structure-siden

  • Her mangler emnekoden p? flere av emnene i tabellen og i listene under. pluss at noen emner ikke er lenket opp.

 

CS: Imaging and biomedical computing

Ironisk nok d?rlig oppl?sning p? bildet p? why choose.... b?r fikses!

delte opp teksten under why choose med mellomtitler. Gjerne gj?r om p? teksten i dem, men behold titler. Se ogs? kommentarer for why choose p? de andre studieretningene. Kan gj?res bedre. Mer fristende.

Programme structure-siden

  • Her mangler emnekoden p? flere av emnene i tabellen og i listene under. pluss at noen emner ikke er lenket opp.

CS: Material science

Lag mellomtitler p? teksten til why choose. Kan fagmilj? eller studiemilj? trekkes fram? Er det noe uio-spesifikt som er bra, s? trekk fram. Synes denne teksten har et godt utgangspunkt dog. Fordi den er konkret og sier hva studenten f?r jobbe med. Samt sier noe om utvekslingsmuligheter. Men spill enda mer p? at de kan bli med p? noe stort, utvikling av fremtiden (litt flosklete sagt),

Programme structure-siden

  • Her mangler emnekoden p? flere av emnene i tabellen og i listene under. pluss at noen emner ikke er lenket opp.

 

CS: Mechanics

Kul ingresstekst. Frister meg virkelig til ? se n?rmere p? studieretningen. men kan noe av teksten flyttes ut av ingressfeltet og legges i br?dtekst. Med fristende uthevede mellomtitler? Noe al a dette:

  • Damage caused p? tsunamies
  • Gigatic waves and mysterious shipswrecks
  • Oil platforms in stormy environment
  • etc

Why choose-teksten b?r dessuten si noe om utveksling, forskningsmilj?, studiemilj? etc.

Programme structure-siden

  • Her mangler emnekoden p? flere av emnene i tabellen og i listene under. pluss at noen emner ikke er lenket opp.

CS: Physics

Why choose

stoort bilde og lang men god ingresstekst. Kan noen setninger flyttes ned i br?dtekst. Bevar den siste setninger i ingressfeltet. Og legg heller til en setning f?rst.

Programme structure-siden

  • Her mangler emnekoden p? flere av emnene i tabellen og i listene under. pluss at noen emner ikke er lenket opp.

Mekanikk (master - to ?r)

www.uio.no/studier/program/mekanikk-master/

Hvorfor velge dette programmet?

  • Ingressen er veldig lang: kan den spisses? Eventuelt ogs? inkludere at en kan studere p? Svalbard?
  • "Kort om programmet" er veldig kort, til og med kortere enn Studiemilj?. Noe av det kule er jo at en kan studere p? Svalbard, men det er ikke nevnt som argument for hvorfor ? velge programmet.
  • "Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ i utlandet": Du kan reise p? utveksling gjennom de sentrale avtalene Universitetet i Oslo tilbyr. Se dette i sammenheng med det som st?r p? "Studieopphold i utlandet" hvor de sentrale avtalene er det siste en forteller om.
  • "Videre studier og jobb": "Etter studiet vil du ha et godt grunnlag for ? jobbe innen en rekke omr?der b?de i privat n?ringsliv og offentlig sektor." Veldig generelt og ingen spisset som grunn for ? velge dette programmet.

Oppbygging og gjennomf?ring

  • Tydeliggj?re at det enten er "60 poeng emner og 60 poeng masteroppgave" eller "90 poeng emner og 30 poeng masteroppgave"
  • Kan teksten om "Emner" splittes opp og legges under hvert l?p? Ettersom en kan velge kan det v?re lettere ? forholde seg til helhetlig info om hvert l?p. En kommer rett inn i detaljer om valg av masteremner i f?rste avsnitt f?r en f?r info om oppbygning og l?p.
  • Formatere cellene i tabellene

Studieopphold i utlandet

  • Svalbard: tydeliggj?re at det er et eget l?p og lenke til oppbygning?

Jobb og videre studier

  • "Hvilke arbeidsomr?der som er mest aktuelle, avhenger av hvilken spesialisering du har valgt."
    Hadde v?rt fint ? spille videre p? hva dette inneb?rer og utbrodert litt mer.

Kontakt: Matematisk institutt

  • Oppdatere til Sognsveien 77B

Bioscience:

Jobb og videre studier: mangler lenke til phd p? engelsk /english/studies/programmes/bioscience-master/career/index.html

Stokastisk modellering, statistikk og risikoanalyse (master - to ?r)

Hvorfor velge dette programmet

  • Sett inn lenke til kontaktpunkt i avsnitt om studiemilj?, der det st?r at "du kan kontakte oss" Er det Annika Rigenholt som er kontaktpunkt?
  • Har dere noen active foreminger p? dette programmet eller p? instituttet. Som kan st? i tillegg til den generelle teksten om milj?et p? uio?
  • Har dere konkrete eksempler p? utvekslingsmuligheter? Samt konkrete eksempler p? jobbmuligheter?

Opptak

  • forbedre opplenking av emner p? begge studieretningene: rotete med gamle versjoner av emner som er videref?rt, vi m? se p? en bedre l?sning her.

Oppbygging og gjennomf?ring

  • Gj?re tydlig under oppbygning at det enten er emner 90 studiepoeng og master 30 poeng, eller emner 60 studiepoeng og masteroppgave 60. Alts? kort eller lang masteroppgave.
  • Tabellen for studiel?pet mangler farger. Nederste rad star det ti studiepoeng I  alle kolonnene. Hvorfor det? Det var ikke lett ? skj?nne.

Bra side om JObb og videre studier!

Fint m konkrete eksempler p? jobber. Og fint at dere, hvis folk tar sikte p? jobb i forsikringsbransjen, understreker en viss type kompetanse de b?r ha. (Aktuarkompetanse)

Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@etning: Finans, forsikring og risiko

Hva l?rer du?

  • Teksten er litt d?rlig formulert. F eks siste pkt "...l?rer du ? fremstille dine teoretiske og praktiske resultater"... da mangler det "p? hvilken mate". Man fremstiller de p? ulik mate. Det virker som om dere ar glemt en leddsetning her-
  • og hva er moddelering I de forskjellige bruksomr?dene. Hva slags modellering da?
  • Og "forskjellige risko som utfordrer v?rt hverdagsliv". Hvilke risikoer da? En buss som kommer for sent, omgangssyke I bhg, oversv?mmelse I kjelleren? Ikke meningen ? v?re spydig. Men  dette er ogs? risiko I v?rt hverdagsliv. S? dere er tjent med ? bruke flere relevante eksempler. Denne teksten blir for generell. Da gjelder den p? en mate b?de alle og ingen...

Det er rett og slett litt upresis spr?kf?ring i disse fire punktene.

Oppbygning og gjennomf?ring

  • tabellene  for de ulike anbefalte studiel?pene mangler farger
  • Hvorfor har dere en lenke inn til alle emnene fra det avsnittet p? "Oppbygging og gjennomf?ring"?
  • Mye tekst og litt uoversiktlig, stramme opp oppsettet, tabeller og forklaring henger ikke helt sammen, og tabellene kommer for langt ned p? siden.

Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@etning: Statistikk

Oppbygning og gjennomf?ring

  • Tabellen  for de ulike anbefalte studiel?pene mangler farger.
  • Hvorfor har dere en lenke inn til alle emnene fra det avsnittet p? "Oppbygging og gjennomf?ring"?
  • Se p? den tekstlige beskrivelsen av strukturen.

Stochastic modelling, statistics and risk analysis (master's two years)

Samme kommentarer som p? den norske versjonen av programmet

Materialvitenskap for energi- og nanoteknologi (master - to ?r)

Ingressen:

Hva legger dere i "helhetlig fokus p? funksjonelle forbindelser". Kanskje forkalre dette litt tydligere, ellers ok!

Hvorfor velge dette programmet?

Betyr denne teksten egentlig at det er store og gode rom for utveksling p? dette masterprogrammet - for da m? det fremkomme tydligere:

"V?re forskningsgrupper arbeider med et bredt spekter av problemstillinger knyttet til energi (brenselceller, batterier, solceller, energikonvertering), funksjonelle materialer (sensorer, halvlederelektronikk) og nanovitenskap (katalyse, st?rrelsesavhengige effekter, strukturering). Milj?ene deltar i store nasjonale og internasjonale forskningsprosjekter og Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@er mye med industri og andre universiteter og forskningsinstitusjoner. Mulighetene for Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ utenfor UiO er store."


Ellers fint ? dra inn studentforening p? faget! Bra!

Jeg ville tatt denne teksten fra "Jobb og videre studier" og limt inn p? siden Hvorfor velge...":

"Avanserte materialer og b?rekraftige energil?sninger er satsingsomr?der innenfor b?de norsk og internasjonalt n?ringsliv og forskning. Studieprogrammet er satt sammen for ? gi deg b?de bredde og dybde, slik at du lettere skal kunne m?te de utfordringene vi st?r overfor i dag og i fremtiden.

Masterstudier innen Materialvitenskap for energi- og nanoteknologi gir deg solid bakgrunn for et interessant arbeidsliv.teknologi-, energi-, og milj?rettede bedrifter."

S? lenke til "Jobb og videre studier"

P? Oppbygging og gjennomf?ring

  • feil farger el manglende farger p? tabell over studiel?p.

Utveksling p? engelsk: rart n?r det ikke er noen lenker i teksten til det de snakker om av avtaler.

 

Biovitenskap

Det gjenst?r jevnt over en del opplenking av emner, bruk referansekomponenten:

  • Lenke opp emner p? admission og opptak p? studieretningene
  • Lenke opp emnelister fra engelske studieretningssider
  • Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@etninger oppbygning p? engelsk og norsk: bruk emnekodereferanser p? emnelenker, og ellers lenk opp handlingsdrivere! F.eks. kontakt oss.

Det var en del alt for lange ingresser og der har jeg tatt meg frihet til ? omrokkere p? innholdet, og putte noe ned i br?dteksten.

Hva l?rer du: eksempel p? hvordan jeg l?ste lenke tilbake til programsiden, se http://www.uio.no/studier/program/biovitenskap-master/studieretninger/biomangfold/hva-lerer-du/index.html

Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@etningene

  • Veldig varierende tekster her, alt fra gode og forst?elige p? f.eks. Toksikologi, til ikke s? gode tekster. B?r f?lges opp til h?sten.

Genetikk:

/studier/program/biovitenskap-master/studieretninger/genetikk/hvorfor-velge/index.html

  • T.o. her har jeg slettet en helt umulig ingress og erstattet med en formulering de allerede hadde p? norsk. Her m? de lage ny eller kortere tekst p? engelsk.

Matematikk

Oppbygging:

/studier/program/kladd-nye-programmer/matematikk-master/oppbygging/index.html : b?r flytte info om valg av masteroppgave ogs? til studieretningene (og se sammen med masteroppgave-emnebeskrivelse)

Jobb og videre studier:

  • phd-lenke g?r til MN-forsiden bare.
  • litt tynt med tekst p? karrieremuligheter - kan de gi eksempler p? hvilke typer jobber som er spesielt relevante innen de ulilke bransjene?

Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@etningene

  • For korte tekster p? Hvorfor velge.
  • Oppbygging og gjennomf?ring trenger en oppstramming og bedre presentasjon av strukturen.
  • Umotivert lenke til alle emner p? oppbygging og gjennomf?ring.

Informatikk: design, bruk, interaksjon

Oppbygging

  • Spesialiseringene forsvinner helt p? siden, m? se p? en litt bedre struktur/opplenking her!

Fysikk:

 

Oppbygging

  • Lenk til oppbyggingssiden for hver studieretning.
  • Forhold studieretning - programinfo

Hvorfor velge

  • Bruk overskrifter p? hoved-argumenter p? hvorfor velge, for ? gj?re teksten mer scannbar

Admission

  • Den som har redigert admission p? studieretningssidene m? f? beskjed om ? slutte ? lenke opp emner med mailto-funksjon......!!!! Det er ogs? veldig merkelig at det bare er lenke p? emnekoden, ikke p? emnenavnet, ser at det ikke har v?rt slik i tidligere versjoner av siden.
  • Det var en del d?de lenker til emnesider - disse er fjernet. Riktige lenker m? legges inn igjen.

Romfysikk og atmosf?risk fysikk:

  • lenk ogs? opp unis-emnene.
  • oppbygging: mangler lenke p? valgfrie emner til noe sted.
  • jobb og videre studier: mangler lenker videre der det er naturlig.

Teoretisk fysikk

  • hvilke regler for teoretisk pensum henvises det til? Lenke!
  •  

Informatikk: spr?kteknologi

/studier/program/kladd-nye-programmer/informatikk-sprak-master/

/english/studies/programmes/new-programmes/informatics-language-master/

  • Godkjenning: skjer p? instistutt, men i "alle" kontaktvelgere st?r det under fakultet
    Ogs? st?r det ikke noe om godkjenning p? engelsk etter det jeg kan se.
     
  • Hvorfor velge: andre avsnitt "veiledning fra en multinasjonal forskningsgruppe". Er det Spr?kteknologigruppen (LTG)? Kanskje bare skrive det og lenke opp?
    Samme p? engelsk: "multi-national group of experienced scientists"

Informatikk: robotikk og intelligente systemer

/studier/program/kladd-nye-programmer/informatikk-robotikk-master/

Kontakt: Ettersom studieretningene h?rer til to ulike institutter burde kontakt gjenspeile dette ogs?. N? er det kun IFI p? programniv?, og ikke ITS noe sted.

Why choose?
/english/studies/programmes/new-programmes/informatics-robotics-master/why-choose/

Lenker til studieretningene p? norsk, men ikke p? engelsk.

Kjemi

Har jevnt over gode fagtekster, trenger litt finish bare + generelle ting, + lenke til emner.

Utveksling:

  • forskjellig anbefalt semester p? engelsk og norsk

Analytisk kjemi

  • Nedlagt studieprogram listet under anbefalte emner
Publisert 5. juli 2017 10:54 - Sist endret 7. feb. 2020 16:55