H?ye ambisjoner for utdanning p? UiO

UiO m? ha som m?l ? v?re like godt kjent for fremragende utdanning, som for fremragende forskning. M?let skal vi n? gjennom en sterkere kobling mellom forskning og utdanning. Slik ivaretar og forvalter vi v?r samfunnsbyggende og utviklende rolle.

Bildet kan inneholde: mennesker, sosial gruppe, samfunnet, ungdom, begivenhet.

Kontinuerlig fornying av utdanningstilbudet ved snart 208 ?r gamle, men evigunge UiO, er helt avgj?rende for ? sikre at den nyeste kunnskapen blir tatt i bruk.

Mandag neste uke tar vi imot i underkant av ti tusen nye studenter. De er tatt opp b?de p? sv?rt veletablerte og noen helt nye studieprogrammer. I tillegg til det godt presenterte tverrfaglige Honours-programmet lanserer vi et nytt bachelorprogram i Klart spra?k ved Det humanistiske fakultetet. Tilbudet er motivert av en ?kende ettersp?rsel etter kompetanse i klarspra?k, ba?de i offentlig forvaltning og privat sektor. Ma?let er a? tilby et yrkesrettet utdanningsl?p som skal sikre b?de offentlig og privat sektor tilgang til medarbeidere som vet ? uttrykke seg kort og klart ogs? i krevende saker og situasjoner. Tverrfaglig 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ ligger til grunn for opprettelsen. Det juridiske fakultetet er tett involvert i programmet. Deres rolle er viktig p? mange m?ter. Et klart og forst?elig juridisk spr?k er med p? ? styrke demokratiet og rettssikkerheten. UiO vil utdanne jurister som b?de vinner fram i rettssalen og som vet ? kommunisere godt b?de med ressurssterke og noen av de mest s?rbare menneskene i v?rt samfunn.

Tre nye masterprogram illustrerer at det tenkes nytt p? tvers av hele UiO.

Masterprogrammet i Screen Cultures tar for seg hva som skjer med v?r forst?else av verden n?r en s? stor del av tilv?relsen tilbringes foran en skjerm. Programmet skal f? frem problemstillinger knyttet direkte til den nye medievirkeligheten vi alle er en del av. Dette er en undervisningsdrevet og tverrfaglig satsing med innovasjonspotensial.

Masterprogrammet i fornybare energisystemer svarer p? den betydelige forventningen til at universitetene skal bidra til en b?rekraftig samfunnsutvikling. Fornybar energi er en viktig komponent i dette, og en dreining mot b?rekraftig utvikling vil medf?re en vekst i bruk og investering i fornybar energi. Siden det vil pa?virke hvordan energi distribueres, genereres, kontrolleres, og reguleres, vil fornybar energi medf?re store endringer for samfunnet.

Det tredje nye masterprogrammet, lederskap, etikk og samtalepraksis svarer ut regjeringens vedtak knyttet til statsbudsjettet i desember 2017, der UiO fikk fem millioner kroner til a? utvikle en fleksibel utdanning for religi?se ledere. Programmet vil ha et religions- og livssynspluralistisk perspektiv pa? lederskap, etikk og samtalepraksis i en norsk kontekst.

Men nye studietilbud er ikke nok. Vi jobber hver dag med utvikling av undervisning, evaluering og l?ringsmilj?. Det skjer mye spennende p? utdanningssiden p? alle enheter ved UiO. Vi har allerede to sentre for fremragende utdanning: Centre for Professional Learning in Teacher Education (Det utdanningsvitenskapelige fakultet) og Centre for Computing in Science Education (Det Matematisk naturvitenskapelige fakultet) – og det er sv?rt gledelig at alle v?re s?knader om nye sentre for fremragende utdanning (SFU) n? har g?tt til finalerunden; Centre for Experimental Legal Learning (Det juridiske fakultet), Oslo Academy for Studies in International History (HF) og Centre for Sustainable Health Care Education (MED).

For ? utvikle seg og trives som student vet vi at det ikke bare er det faglige innholdet som er viktig. ? sikre at det er gode m?teplasser, ? kunne tilby tettere oppf?lging fra veiledere og undervisere og ? sikre at det er et trygt og godt studiemilj? uten trakassering er andre viktige forhold som p?virker l?ringen. Universitetsbiblioteket spiller en helt avgj?rende rolle for mange studenter. Mange f?ler seg hjemme p? biblioteket og det er god tilgang til digitale verkt?y og ressurser. Snart flytter jusstudentene inn i et helt nytt hus i Oslo sentrum. Der og andre steder utvikler UiO stadig flere arealer som inviterer studentene til ? stikke hodene sammen og l?se problemer i fellesskap. 

N?r det er sagt. Dette er et arbeid som aldri tar slutt. P? UiO er det n? er stort engasjement og vilje til nytenkning; vi m? levere ogs? p? de omr?dene hvor vi ?nsker ? heve standarden. Det krever at vi bruker ressursene klokt og arbeider godt p? tvers. Ikke minst fordrer det at vi i st?rre grad enn tidligere ser p? undervisning som et kollektivt prosjekt.  

Vi vil fortsette ? arbeide for et enda bedre utdanningstilbud ved Norges eldste og h?yest rangerte universitet. Vi vil holde fanen h?yt og takke alle i UiOs mangfoldige indre som legger ned stor innsats for at vi skal n? v?re felles utdanning- og undervisningsm?l. Stortingsmeldingen Kultur for kvalitet er viktig inspirasjon, men p? sikt m? sektoren og ikke minst vi selv ta tilbake definisjonsmakten over utdanningskvaliteten. Vi skal v?re i forkant; eksperimenterende, nytenkende og progressive.

Av Svein St?len, Gro Bj?rnerud Mo
Publisert 5. aug. 2019 14:59 - Sist endret 22. mars 2021 06:37
Foto: Jarli & Jordan/UiO

Rektoratbloggen

V?rt ?nske er at UiO styrker sin evne til samspill internt og eksternt. M?let er ? utnytte den enest?ende posisjonen vi har som hovedstadsuniversitet i en av de mest kunnskapsintensive regionene i Europa.

I Rektoratbloggen skriver vi om saker av stor betydning for UiO.

Foto: Jarli & Jordan/UiO