Standardavtale for gjennomf?ringsstipend

Fakultetsstyret innf?rt en ordning med gjennomf?ringsstipend for alle ph.d.-stipendiater som leverer med veileders anbefaling enten p? normert tid eller normert tid + inntil 6 mnd. I tr?d med dette har IAKH utarbeidet en egen standardavtale.

  1. Denne kontrakten inng?s mellom gjennomf?ringsstipendiaten og Institutt for arkeologi, konservering og historie, IAKH. Den inneholder en felles normaldel og en individuell del som utarbeides av stipendiaten og instituttet. Innholdet skal godkjennes av HF-fakultetet, som ogs? trer inn ved eventuell uenighet mellom partene.
     
  2. I gjennomf?ringsstipendperioden skal stipendiatens arbeidstid fordeles med 50% av tiden til forskning og 50% til undervisning, pedagogisk oppl?ring og eventuelle administrative oppgaver. IAKH skal s?rge for at stipendiaten f?r arbeidsoppgaver som er meritterende og faglig relevante. Eksempler p? oppgaver som kan inng? i ordningen finnes i retningslinjene for ordningen med gjennomf?ringsstipend.
     
  3. Gjennomf?ringsstipendiaten skal gjennomf?re enten hele den pedagogiske basisoppl?ringen for universitetsl?rere (gjelder ved 12 m?neders stipend) eller fellesdelen (gjelder 6 m?neders stipend) i l?pet av stipendperioden.
     
  4. I utgangspunktet skal undervisningsoppgavene fordeles p? fire omr?der: forelesning, seminarledelse, veiledning og sensur. Fordelingen avtales individuelt mellom stipendiaten og IAKH, for eksempel i lys av stipendiatens tidligere undervisningserfaring. Etter individuelle avtaler kan stipendiater ogs? utf?re relevant administrativt arbeid.
     
  5. For beregning av undervisningstid (forberedelse og gjennomf?ring) brukes de samme satsene som for vanlige ansatte med et tillegg p? 2 timer per undervisningstime. Dette gir en sats p? 6 timer per forelesningstime og 5 per seminartime. For sensur og veiledning brukes ordin?re satser.
     
  6. Veiledningen skal i utgangspunktet skje p? bachelor-niv?.
     
  7. Ved f?rste gangs sensur skal stipendiaten ikke sensurere alene.
     
  8. I tiden fra kunngj?ringen av emnet for pr?veforelesningen frem til avsluttet disputas skal stipendiaten skjermes for undervisningsoppgaver.
     
  9. Instituttet har utformet l?ringsm?l for gjennomf?ringsstipendordningen, og har ansvar for ? bidra til at stipendiaten n?r disse m?lene. I dette ligger det at stipendiaten skal f? hjelp med sp?rsm?l og vanskeligheter som m?tte oppst? i forbindelse med undervisningsoppgavene, og at det blir arrangert et avsluttende evaluerings- og oppsummeringsm?te mellom stipendiaten og instituttets ledelse. Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@sleder er kontaktperson for stipendiater som ?nsker r?d og hjelp underveis.
     
  10. Den opparbeidede pedagogiske og eventuelle administrative kompetansen skal dokumenteres og bekreftes skriftlig av instituttet ved utl?pet av stipendperioden.
     
  11. Ogs? forskningen skal heve stipendiatens kompetanse. Stipendiaten skal ha en samtale med forskningsleder om hva som kan v?re gode og realistiske m?l for forskningen i stipendperioden. Hvis stipendiaten ?nsker det, kan forskningen spesifiseres som konkrete oppgaver og f?res inn i den individuelle delen av denne kontrakten.
Publisert 27. apr. 2017 12:47 - Sist endret 4. juli 2021 03:34