Grunnlagsmateriale
- L?ringsutbyttebeskrivelsen for Pedagogisk-psykologisk r?dgivning (UDO) er tilgjengelig p? nett.
- Programbeskrivelse / studieretninbeskrivelse, den siste godkjente versjonen i Programr?det og STUV
- Emnebeskrivelser for UDO:
| PED4301 | PED4302 | PED4303 |
| PED4304 | PED4306 | PED4305 |
| PED4011 | PED4307 | PED4392 |
- Praksisunders?kelsen ble gjennomf?rt i 2021 og er tilgjengelig her. I tillegg er det gjennomf?rt en n?situasjonsanalyse.
- Karriereintervju - disse publiseres p? nett og oppdateres fors?ksvis med relevante intervju
- Oppsummering av PULS-unders?kelse blant IPED-studenter
- Tekstlig fremstilling av programmet (ogs? tilgjengelig p? nettsidene for studieretningen)
Emneevalueringsrapporter
Evalueringsrapporter sendt til Programr?det blir brukt i denne sammenheng, og ikke evt. versjoner som ble tilpasset og publisert p? nett.
| 2019 H?st | 2020 V?r | 2020 H?st | 2021 V?r | 2021 H?st |
|---|---|---|---|---|
|
Se emner med kode PED43XX og PED4011 |
Karakterer og karakterfordeling 2019-2021(inkludert 2022 dersom det foreligger)
Karakterfordeling og strykprosent for UDO (data hentet 04.04.2022).
Kun for UiO-brukere: Se oversikt i statistikkverkt?yet Tableau. Username er brukernavn@uio.no, passordet er ditt UiO passord du ellers bruker til p?logging.
Gjennomf?ring og frafall
Data hentet 04.04.2022
* Det er avvik mellom tall fra Tableau og FS. ?rsaken er ikke like tydelig, dersom det er ?nskelig kan den enkelte niv?koordinator ta kontakt med Esra for ? se n?rmere p? dette.
Kun for UiO-brukere: Se samme oversikt i statistikkverkt?yet Tableau (OBS! dette er link fra nasjonal rapport som UiO ikke r?r over, endringer kan f?re til at linken blir brutt). Username er brukernavn@uio.no, passordet er ditt UiO passord du ellers bruker til p?logging.
Statistikk masteropptak
S?kernes fagbakgrunn
UDO rekrutterer studenter med f?lgende bachelorgrad fra UiO (det er ikke gitt at disse fullf?rte denne studieretningen)
| Spesialpedagogikk | Nordiske studier | Psykologi |
| Pedagogikk | Historie | Offentlig administrasjon og ledelse |
| Statsvitenskap | Id¨¦historie | Filosofi og id¨¦historie |
| Religion og samfunn | Europeiske spr?k | Tverrfaglige kj?nnsstudier |
| Sosialantropologi | Asia- og Midt?sten-studier |
Masteropptak, poenggrenser for opptak
| 2019 | 2020 | 2021 | |
|---|---|---|---|
| KDL | 3,21 | 3,06 | 3,11 |
| UDO | 2,5 | 3,17 | 3, 28 |
| PPR | 3,19 | 3,53 | 3,54 |
| KULA | 3,33 | 3,33 | 3,44 |
For ? komme inn p? master m? s?kere ha et C-snitt. Et godkjent C-snitt tilsvarer et karaktersnitt p? 2,5, hvor A=5, B=4, C=3, D=2 og E=1.
De med lavest snitt fikk tilbud etter at studenter med h?yere snitt hadde takket nei til plass.
Karakter p? masteroppgaven v?r 2021
| Ant. studenter | A | B | C | D | E | Ant. str?ket | Snittkarakter | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KDL (PED4591) | 14* | 6 (46%) | 4 (31%) | 3 (23%) | 0 | 4,32 | ||
| UDO (PED4392) | 9* | 4 (57%) | 1 (14%) | 1 (14%) | 1 (14%) | 0 | 3,14 | |
| PPR (PED4191) | 19 | 4 (21%) | 7 (37%) | 5 (26%) | 3 (16%) | 0 | 3,63 | |
| KULA (PED4491) | 28* | 2 (8%) | 11 (42%) | 9 (35%) | 4 (15%) | 0 | 3,42 |
A=5, B=4, C=3, D=2 og E=1
*Avvik kommer av enten gyldig frav?r eller ikke levert
Masteroppgavetittel - innlevert v?r 2021
|
L?rerens arbeid med digitalt l?ringsmilj? som f?lge av covid-19 pandemien Digital learning environment due to covid-19 pandemic |
En undervisers demokratiforst?else |
| Nabolagets betydning for ungdomskriminalitet | Utviklingen av danningsbegrepet hos Wilhelm von Humboldt, Johann Friedrich Herbart, John Dewey, Ellen Key og Wolfgang Klafki. - Danningsbegrepets evolusjon gjennom de pedagogiske teoriene til Humboldt, Herbart, Dewey, Key og Klafki. |
| Det finnes ingen klemmer p? nett | Samiske l?reres undervisningskunst: En kvalitativ studie om samiske l?reres oppfattende undervisningspraksis |
| Avstandsklasserommet: utfordring og moglegheit | Hvordan velge den rette utdanningen? - En kvalitativ studie av overgangen fra ungdomsskole til videreg?ende skole |