N?r du har definert m?lgruppe og innhold i kurset ditt, er det p? tide ? begynne ? tenke p? hvordan du skal f? ansatte til ? delta p? kurset ditt. For ? ?ke sjansene til at potensielle deltakere skal f? med seg kurset, er det flere ting det er viktig ? tenke p? og ? gj?re.
Les ogs?: Forst? m?lgruppen din: Behovskartlegging
Velg tidspunkt med omhu!
N?r du skal sette opp tidspunkt for kurset, er det flere ting du b?r ta hensyn til:
- Sett kurset s?pass lang tid frem at kalenderne til m?lgruppen ikke er fulle allerede
- Unng? perioder som er hektiske for m?lgruppen, for eksempel er det lurt ? unng? ? sette opp kurs rundt studiestart hvis du ?nsker ? n? studiekonsulenter
- Orienter deg om hvilke andre kurs som er aktuelle for m?lgruppen, og fors?k ? legge kurset ditt til et tidspunkt uten mange andre konkurrerende kurs
Avgj?rende med god tittel og kursbeskrivelse
Mange ansatte bruker Google for ? finne innhold p? For ansatte-sidene, og en del bruker ogs? interns?ket.
For at de skal f? opp nettopp ditt kurs n?r de s?ker, er det viktig at du bruker de samme ordene og begrepene i kursbeskrivelsen din som potensielle deltakere gj?r n?r de s?ker.
Dette gjelder b?de tittel og innhold i kursbeskrivelsen. V?r spesielt obs p? bruk av faguttrykk og stammespr?k- dersom du bruker ord og begreper m?lgruppen ikke forst?r eller kjenner til, er det mye mindre sannsynlig at de vil f?le at kurset ditt er relevant for dem.
Gi kurset en god tittel!
Tittelen p? kurset ditt er den viktigste, og ofte ogs? den eneste, sjansen du har for ? lokke m?lgruppen inn til kursbeskrivelsen din slik at de kan lese mer om kurset. Det er viktig ? gj?re et godt f?rsteinntrykk!
En god tittel
- beskriver kurset med ord og begreper som gir mening for m?lgruppen
- hjelper potensielle deltakere ? forst? at kurset er relevant for dem
- er avgj?rende for at kurset ditt skal dukke opp i s?k
Er du i tvil om hva kurset b?r hete? Ta deg en runde og sp?r! Lag noen alternative titler, og unders?k hva som fungerer best. Det aller beste er hvis du kan teste p? m?lgruppen, men bare det ? diskutere med en kollega kan v?re til stor nytte.
Bruk ingressen for hva den er verdt
Ingressen er ikke det samme som f?rste avsnitt i teksten din, og den er heller ikke et selvstendig tekstomr?de. Du b?r ikke skrive kritisk informasjon som det er viktig at deltakerne f?r med seg i ingressen, det er nemlig mange som hopper rett over ingressen uten ? lese den.
Den viktigste funksjonen for ingressen, er ? generere treff i s?kemotorer. Da er det nok en gang viktig ? tenke godt gjennom hvilke ord og begreper du benytter.
Ingressen skal
- oppsummere det viktigste innholdet og de viktigste s?keordene
- ikke v?re mer enn 2-3 linjer lang
Ofte kan det v?re lurt ? skrive ingressen helt til sist, n?r du har jobbet deg gjennom hele kursbeskrivelsen og er forn?yd med den.
Bruk standardoppsettet for kursbeskrivelser
Vi anbefaler at du bruker standardoppsettet for kursbeskrivelser. Dette oppsettet er brukertestet og er satt opp slik at
- kursbeskrivelsen svarer ut de vanligste tingene potensielle deltakere lurer p?
- overskriftene gir mening for brukerne
Det er ogs? en fordel at alle kursene er satt opp p? samme m?te, slik at de ansatte som er interesserte i ? melde seg p? kurs f?r forutsigbarhet med tanke p? hvilken informasjon de kan forvente ? f? i kursbeskrivelsen. Det gir en bedre brukeropplevelse og bidrar til bedre kvalitet p? kursbeskrivelsene.
Skriv en god kursbeskrivelse
Selv om du f?lger standardoppsettet, er det likevel viktig at du tenker godt gjennom hvilke ord og begreper m?lgruppen din vil lete etter. Dette er som nevnt viktig for at kurset ditt skal komme opp i s?k, men ogs? n?r brukerne skanner teksten din for ? f? oversikt over innholdet.
Det er ogs? viktig at du bruker tid p? ? formulere innholdet godt. Noen gode tips:
- Kom til poenget, og unng? un?dvendig informasjon. V?r kort og konsis, samtidig som du er informativ
- Sett punktum og unng? for lange setninger
- Bruk aktivt spr?k, og henvend deg til brukeren din
- Legg inn luft i teksten: Bruk avsnitt
- Bruk punktliste hvis du ramser opp mer enn to ting
L?re mer om ? lage godt innhold p? nett?
Bli en del av kurs-fellesskapet ved UiO
Hvis du utvikler, gjennomf?rer og administrerer kurs er fellesskapet ¡°Lage og holde kurs¡± i VivaEngage en nyttig delingsarena ? bli medlem av.
Fellesskapet er nyopprettet sommeren 2024, og vi ?nsker at delingsarenaen vil bidra til utveksling av erfaringer, mer Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@ p? tvers, oversikt over andre som holder kurs, og kvalitetsheving av kurstilbudet p? UiO.
Seksjon kompetanse og organisasjonsutvikling har ansvar for fellesskapet.