Ekstern evaluering

I l?pet av h?stsemesteret 2021 og deler av v?rsemesteret 2022 har institutt for pedagogikk (IPED) gjennomf?rt en internevaluering av masterprogrammet i pedagogikk. Evalueringen er i tr?d med Universitetet i Oslos (UiO) systembeskrivelse for kvalitetssystemet og ble gjennomf?rt to ?r etter at en revidert versjon av programmet ble lansert. Instituttet velger ? gjennomf?re evalueringen n? fordi vi mener det er viktig for videreutviklingen av studietilbudet.

Denne introduksjonen er ment som en leserveiledning til de fire egenevalueringene som er skrevet av niv?koordinatorene for hver av de fire masterfordypningene. Introduksjonen starter med en kort historisk skisse for masterutdanningen ved instituttet. Denne leder frem til en kort beskrivelse av de fire fordypningene som er gjeldende. Vi avslutter med en kort beskrivelse av oppdraget som ligger til grunn for selvevalueringene, og en kommentar til hva vi ?nsker at det eksterne panelet legger vekt p? i analysen av selv-evalueringen.

Tusen takk for at dere har sagt dere villige til ? v?re med p? ? evaluere v?rt masterprogram i pedagogikk. Den formelle oppnevningen gj?res av UV-fakultetet, men all videre kommunikasjon skjer mellom panelet og Anne Line Wittek og Esra Boncuk.