| DIFO4000 ¨C Didaktisk forskningsmetode uten praksis: analyse og framstilling av data (10 studiepoeng) |
10 |
| DIFO4001 ¨C Didaktisk forskningsmetode: design og innsamling av data (10 studiepoeng) |
10 |
| DIFO4015 ¨C Didaktisk forskningsmetode med praksis: analyse og framstilling av data (10 studiepoeng) |
10 |
| EDID4001 ¨C Quality English Teaching (10 studiepoeng) |
10 |
| EDID4009 ¨C Master's thesis in English subject didactics (30 studiepoeng) |
30 |
| EDID4102 ¨C English in and out of school (10 studiepoeng) |
10 |
| FDID4001 ¨C Flerspr?klighet i skole og samfunn (10 studiepoeng) |
10 |
| HEM4390 ¨C Master Thesis (30 studiepoeng) |
30 |
| MAE4000 ¨C Data Science (10 studiepoeng) |
10 |
| MAE4001 ¨C Linear Models: Regression analysis (5 studiepoeng) |
5 |
| MAE4010 ¨C Constructing Measures (10 studiepoeng) |
10 |
| MAE4011 ¨C Principles of Measurement (10 studiepoeng) |
10 |
| MAE4050 ¨C Current Topics and Debates in Assessment and Evaluation (5 studiepoeng) |
5 |
| MAE4052 ¨C Constructing Measures II (5 studiepoeng) |
5 |
| MAE4053 ¨C Survey Methodology (5 studiepoeng) |
5 |
| MAE4054 ¨C Study Designs for Causal Inference (5 studiepoeng) |
5 |
| MAE4090 ¨C Thesis (30 studiepoeng) |
30 |
| MAE4090D ¨C Thesis (part-time programme option) (30 studiepoeng) |
30 |
| MAE4101 ¨C Measurement models (10 studiepoeng) |
10 |
| MAE4112 ¨C Multilevel Models (5 studiepoeng) |
5 |
| MAE4120 ¨C Item Response Theory (10 studiepoeng) |
10 |
| MAE4191 ¨C Master's Thesis (40 studiepoeng) |
40 |
| MDID4001 ¨C Matematikkdidaktisk forskning - eleven, matematikken og samfunnet (10 studiepoeng) |
10 |
| MDID4002 ¨C Matematikkdidaktisk forskning - l?rerkompetanse, undervisning og vurdering (10 studiepoeng) |
10 |
| MDID4009 ¨C Masteroppgave i matematikkdidaktikk (30 studiepoeng) |
30 |
| MDID4020 ¨C Probleml?sing, modellering og programmering i matematikk (10 studiepoeng) |
10 |
| MIED4010 ¨C Research Methods I (10 studiepoeng) |
10 |
| MIED4020 ¨C Research Methods II (5 studiepoeng) |
5 |
| MIED4030 ¨C Methods III - Education and Social Change: Childhood and Youth studies (ESCY) (10 studiepoeng) |
10 |
| MIED4040 ¨C Methods III - Higher Education Studies (HES) (10 studiepoeng) |
10 |
| MIED4100 ¨C The Norwegian Education System in its Nordic Context (20 studiepoeng) |
20 |
| MIED4190 ¨C Master Thesis (45 studiepoeng) |
45 |
| MIED4210 ¨C Higher Education: Primary Processes and Basic Operational Conditions (20 studiepoeng) |
20 |
| MIED4220 ¨C Higher Education Research Traditions and Developments (10 studiepoeng) |
10 |
| MIED4310 ¨C Childhood and Youth studies: Key Thematic Areas (20 studiepoeng) |
20 |
| MIED4320 ¨C Childhood and youth studies: Critically assessing the literature (10 studiepoeng) |
10 |
| NATDID4001 ¨C Naturfagene, forskning og skole (10 studiepoeng) |
10 |
| NATDID4002 ¨C Naturfagene, forskning og samfunn (10 studiepoeng) |
10 |
| NATDID4009 ¨C Masteroppgave i naturfagenes didaktikk (30 studiepoeng) |
30 |
| NDID4001 ¨C Muntlige og skriftlige ferdigheter i norskfaget (10 studiepoeng) |
10 |
| NDID4002 ¨C Tekstarbeid i norskfaget (10 studiepoeng) |
10 |
| NDID4009 ¨C Masteroppgave i norskdidaktikk (30 studiepoeng) |
30 |
| PED4011 ¨C Generell metode og dataanalyse/statistikk (15 studiepoeng) |
15 |
| PED4101 ¨C Sosioemosjonelle vansker og utviklingsforstyrrelser (15 studiepoeng) |
15 |
| PED4102 ¨C Spr?k, kommunikasjon og l?ring (20 studiepoeng) |
20 |
| PED4103 ¨C Testmetode (psykometri) (5 studiepoeng) |
5 |
| PED4104 ¨C R?dgivning og veiledning (15 studiepoeng) |
15 |
| PED4105 ¨C Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@slitteratur og oppgavearbeid (5 studiepoeng) |
5 |
| PED4191 ¨C Masteroppgave - Pedagogisk-psykologisk r?dgivning (45 studiepoeng) |
45 |
| PED4301 ¨C L?replanstudier (10 studiepoeng) |
10 |
| PED4302 ¨C Perspektiver p? barn og unge i utdanning (10 studiepoeng) |
10 |
| PED4303 ¨C Danning og demokratisering (10 studiepoeng) |
10 |
| PED4304 ¨C Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@sforum (10 studiepoeng) |
10 |
| PED4305 ¨C Tekstanalyse (5 studiepoeng) |
5 |
| PED4306 ¨C Education, Equity and Social Justice (10 studiepoeng) |
10 |
| PED4307 ¨C Systematikk i arbeid med forskningslitteratur (5 studiepoeng) |
5 |
| PED4392 ¨C Masteroppgave - utdanning, danning og oppvekst (45 studiepoeng) |
45 |
| PED4401 ¨C Kunnskapsutvikling og l?ring i arbeidslivet: En innf?ring (15 studiepoeng) |
15 |
| PED4402 ¨C Digitalisering av l?ring, kunnskapsdeling og innovasjon i arbeidslivet (10 studiepoeng) |
10 |
| PED4403 ¨C Kunnskapsutvikling og kunnskapsdeling i ekspertfellesskap (10 studiepoeng) |
10 |
| PED4404 ¨C Learning cultures, leadership and participation in working life (10 studiepoeng) |
10 |
| PED4405 ¨C Innsamling og analyse av feltdata i organisasjoner (5 studiepoeng) |
5 |
| PED4481 ¨C Praksis 1 (5 studiepoeng) |
5 |
| PED4482 ¨C Praksis 2 (5 studiepoeng) |
5 |
| PED4491 ¨C Masteroppgave - Kunnskapsutvikling og l?ring i arbeidslivet (45 studiepoeng) |
45 |
| PED4501 ¨C L?ring, kreativitet og innovasjon (15 studiepoeng) |
15 |
| PED4503 ¨C Kunstig intelligens i utdanning: Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@ og praksis (10 studiepoeng) |
10 |
| PED4505 ¨C Teknologi, l?ringspraksiser og design (10 studiepoeng) |
10 |
| PED4506 ¨C Analyse av sosiale og digitale interaksjoner (5 studiepoeng) |
5 |
| PED4540 ¨C Teknologist?ttet l?ring: Prinsipper og verkt?y (10 studiepoeng) |
10 |
| PED4581 ¨C Praksis 1 (5 studiepoeng) |
5 |
| PED4582 ¨C Praksis 2 (5 studiepoeng) |
5 |
| PED4591 ¨C Masteroppgave - Kommunikasjon, design og l?ring (45 studiepoeng) |
45 |
| PROF4045 ¨C Tilrettelegging for elevers l?ring (30 studiepoeng) |
30 |
| RELDID4001 ¨C Religions- og etikkdidaktikk: fag, l?rer og elev i et pluralistisk samfunn (10 studiepoeng) |
10 |
| RELDID4002 ¨C Aktuelle religions-, livssyns- og etikkdidaktiske temaomr?der: b?rekraft, narrativer og erfaringsdimensjonen (10 studiepoeng) |
10 |
| RELDID4009 ¨C Masteroppgave i religions- og etikkdidaktikk (30 studiepoeng) |
30 |
| RSNE4001 ¨C Inclusive Education and the Nordic Model (5 studiepoeng) |
5 |
| RSNE4011 ¨C Quantitative research methods and design (5 studiepoeng) |
5 |
| RSNE4012 ¨C Qualitative research methods and design (5 studiepoeng) |
5 |
| RSNE4013 ¨C Basic concepts in Statistics (5 studiepoeng) |
5 |
| RSNE4100 ¨C Cultural-historical and decolonial approaches to learning, development, and inclusion (10 studiepoeng) |
10 |
| SDID4001 ¨C Samfunnsfagdidaktikk: Form?l og ferdigheter (10 studiepoeng) |
10 |
| SDID4002 ¨C Samfunnsfagdidaktikk: ? utdanne til deltakelse (10 studiepoeng) |
10 |
| SDID4009 ¨C Masteroppgave i samfunnsfagdidaktikk (30 studiepoeng) |
30 |
| SNE4110 ¨C Education for All (10 studiepoeng) |
10 |
| SNE4120 ¨C Towards Inclusive Education (10 studiepoeng) |
10 |
| SNE4130 ¨C Historical and Sociocultural Perspectives on Learning and Development (10 studiepoeng) |
10 |
| SNE4200 ¨C Education for Learners with Special Needs (20 studiepoeng) |
20 |
| SNE4231 ¨C Research Methodology (20 studiepoeng) |
20 |
| SNE4310 ¨C Counselling and Innovation (10 studiepoeng) |
10 |
| SNE4390 ¨C Master¡¯s Thesis (40 studiepoeng) |
40 |
| SPED4002 ¨C Spesialpedagogisk r?dgivning og utredningsarbeid (20 studiepoeng) |
20 |
| SPED4003 ¨C Spesialpedagogisk utredningsarbeid (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4004 ¨C Spesialpedagogisk r?dgivningsarbeid (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4010 ¨C Vitenskapsteori, forskningsmetode og statistikk (20 studiepoeng) |
20 |
| SPED4091 ¨C Masteroppgave i spesialpedagogikk - Fordypning i audiopedagogikk (40 studiepoeng) |
40 |
| SPED4092 ¨C Masteroppgave i spesialpedagogikk - Fordypning i logopedi (40 studiepoeng) |
40 |
| SPED4093 ¨C Masteroppgave i spesialpedagogikk - Fordypning i psykososiale vansker (40 studiepoeng) |
40 |
| SPED4094 ¨C Masteroppgave i spesialpedagogikk - Fordypning i spesifikke l?revansker (40 studiepoeng) |
40 |
| SPED4096 ¨C Masteroppgave i spesialpedagogikk - Fordypning i utviklingshemning (40 studiepoeng) |
40 |
| SPED4100 ¨C Audiopedagogikk - H?rsel, spr?k og kommunikasjon (40 studiepoeng) |
40 |
| SPED4101 ¨C Innf?ring i Audiopedagogikk (15 studiepoeng) |
15 |
| SPED4102 ¨C Audiopedagogikk - Kartlegging og intervensjon (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4103 ¨C Evidence-Based Practice in Educational Audiology (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4200 ¨C Fordypning i logopedi (40 studiepoeng) |
40 |
| SPED4201 ¨C Introduksjon til logopedi (15 studiepoeng) |
15 |
| SPED4202 ¨C Logopedisk kartlegging og tiltak (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4203 ¨C Evidence-based practice in speech and language pathology (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4300 ¨C Fordypning i psykososiale vansker (40 studiepoeng) |
40 |
| SPED4301 ¨C Psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker: Eksternaliserte vansker (15 studiepoeng) |
15 |
| SPED4302 ¨C Psykologiske, sosiale og emosjonelle vansker: Internaliserte vansker (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4303 ¨C Psychological, social and emotional difficulties from a global perspective ¨C Prevalence, causes, and prevention (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4400 ¨C Fordypning i spesifikke l?revansker (40 studiepoeng) |
40 |
| SPED4401 ¨C Introduksjon til spesifikke l?revansker (15 studiepoeng) |
15 |
| SPED4402 ¨C Spesifikke l?revansker - kartlegging og tiltak (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4403 ¨C Special topics in specific learning difficulties (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4600 ¨C Fordypning i utviklingshemning (40 studiepoeng) |
40 |
| SPED4601 ¨C Introduksjon til nevroutviklingsforstyrrelser (15 studiepoeng) |
15 |
| SPED4602 ¨C Kartlegging og tiltak ved nevroutviklingsforstyrrelser (10 studiepoeng) |
10 |
| SPED4603 ¨C Neurodevelopmental disorders in a lifespan perspective (10 studiepoeng) |
10 |
| UTLED4090 ¨C Masteroppgave i utdanningsledelse (30 studiepoeng) |
30 |
| UTLED4111 ¨C Styring og ledelse av utdanning (30 studiepoeng) |
30 |
| UTLED4111B ¨C Rektorutdanningen (30 studiepoeng) |
30 |
| UTLED4226B ¨C Ledelse av profesjonelle l?ringsfellesskap (15 studiepoeng) |
15 |
| UTLED4227 ¨C Ledelse, profesjon og organisasjon (15 studiepoeng) |
15 |
| UTLED4228 ¨C Utdanningsrett og ledelse (15 studiepoeng) |
15 |
| UTLED4228B ¨C Juss for ledere (15 studiepoeng) |
15 |
| UTLED4301 ¨C Utdanningsvitenskapelige forskningsmetoder (10 studiepoeng) |
10 |
| UTLED4302 ¨C Å·ÖÞ±ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖޱͶעÍøÕ¾ÍƼö@sdesign (10 studiepoeng) |
10 |
| UTLED4303 ¨C Anvendt metode (10 studiepoeng) |
10 |
| VEIL4000 ¨C Veiledning i skolen (grunnmodul) (15 studiepoeng) |
15 |
| VEIL4000B ¨C Veiledning i skolen (grunnmodul) (15 studiepoeng) |
15 |
| VEIL4001 ¨C Profesjonskvalifisering: veiledning av studenter og nyutdannede (valgmodul) (15 studiepoeng) |
15 |
| VEIL4001B ¨C Profesjonskvalifisering: veiledning av studenter og nyutdannede (valgmodul) (15 studiepoeng) |
15 |
| VEIL4002 ¨C Profesjonsveiledning: prosessveiledning for kvalitetsutvikling (valgmodul) (15 studiepoeng) |
15 |
| VEIL4002B ¨C Profesjonsveiledning: prosessveiledning for kvalitetsutvikling (valgmodul) (15 studiepoeng) |
15 |
| VEIL4105S ¨C Veiledning av studenter (5 studiepoeng) |
5 |
| VEIL4106S ¨C Veiledning av nyutdannede l?rere (5 studiepoeng) |
5 |
| VEIL4107S ¨C Veiledning i profesjonsfelleskap (5 studiepoeng) |
5 |